Merklinger, Daniela
ErzählZeit - Sprachförderung durch Märchenerzählungen aus aller WeltGrundschule Deutsch. Bd. 42. Friedrich Verlag 2014 S. 43 - 44
de Boer, Heike; Merklinger, Daniela
Grenzen erfahren - Grenzen erweitern. Beobachten lernen in der LehrerbildungLohfeld, Wiebke/Schittler, Susanne (Hrsg). Grenzverhältnisse : Perspektiven auf Bildung in Schule und Theater. WeinheimBasel: Beltz Juventa 2014 S. 156 - 176
Merklinger, Daniela; Preußer, Ulrike
Im Vorlesegespräch Möglichkeiten für literarisches Lernen eröffnen. Steinsuppe von Anaïs Vaugelade.Scherer, Gabriela/Volz, Steffen/Wiprächtiger-Geppert, Maja (Hrsg). Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung : aktuelle Forschungsperspektiven. Trier: Wiss. Verl. Trier 2014 S. 155 - 173
Merklinger, Daniela; Dehn, Mechthild; Schüler, Lis
Narrative Acquisition in Educational Research and DidacticsHühn, Peter et al (Hrsg). Handbook of Narratology . 2nd edition. Volume 2. Berlin/Boston: De Gruyter 2014 S. 489 - 506
Merklinger, Daniela
Potentialorientierung statt Defizitblick. Rückmeldungen zu Schülertexten formulierenGrundschule Deutsch. Bd. 43. Seelze: Friedrich Verlag 2014 S. 41 - 43
Merklinger, Daniela; Rathmann, Claudia
Texte SchreibenGrundschule Deutsch. H. 43. Seelze: Friedrich Verlag 2014
Merklinger, Daniela
Texte Schreiben. Zum Gebrauch von Textmustern herausfordernGrundschule Deutsch. Bd. 43. Seelze: Friedrich Verlag 2014 S. 4 - 7
Merklinger, Daniela
Textprozeduren im Spannungsfeld von Mündlichkeit und SchriftlichkeitBachmann, Thomas/Feilke, Helmuth (Hrsg). Werkzeuge des Schreibens : Beiträge zu einer Didaktik der Textprozeduren. Stuttgart: Fillibach bei Klett 2014 S. 63 - 83
Merklinger, Daniela
Eigene Texte diktieren. Die Diktiersituation als LernsituationDeutsch Differenziert. Bd. 2013. H. 1. 2013 S. 30 - 33
Merklinger, Daniela; Dehn, Mechthild
Implizite Lernprozesse am Schulanfang. Prozesse phonologischer Bewusstheit beim Diktieren eigener TexteDeckert-Peaceman, Heike/Seifert, Anja (Hrsg). Die Grundschule als Ort grundlegender Bildung? Neuverortung der Grundschulpädagogik in einer veränderten Bildungslandschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013 S. 145 - 154