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Prof. Dr. Daniela Merklinger

Koblenzer Grundschulpädagogen, Universität Koblenz

Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Merklinger, Daniela; Hüttis-Graff, Petra

Ohne Buchstaben Texte schreiben. Ein Hörspiel für Kinder als Zugang zu Schriftlichkeit

Grenz, Dagmar (Hrsg). Kinder- und Jugendliteratur. Theorie, Geschichte, Didaktik. Hohengehren: Schneider 2010 S. 179 - 198 (Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur ; 3)


Merklinger, Daniela

Schreiben lernen durch Diktieren: Zum Verhältnis von Können, Lehren und Lernen

Jantzen, Christoph / Merklinger, Daniela (Hrsg). Lesen und Schreiben : Lernerperspektiven und Könnenserfahrungen. Freiburg, Br.: Fillibach-Verl. 2010 S. 149 - 172


Merklinger, Daniela

"Und dann sagte der Löwe...". Fünfjährige schreiben eigene Texte zu Hörmedien

Grundschulunterricht Deutsch. Bd. 1/2009. 2009 S. 6 - 10


Merklinger, Daniela

Schreiben ohne Stift: Zur Bedeutung von Medium und Skriptor für die Anfänge des Schreibens

Hofmann, Bernhard/Valtin, Renate (Hrsg). Projekte. Positionen. Perspektiven. 40 Jahre DGLS. Berlin: DGLS 2009 S. 177 - 204 (Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben: DGLS-Beiträge ; 9)


Merklinger, Daniela

Das Nilpferd sieht die Frau lesen

Die Grundschulzeitschrift. Bd. 215/216. 2008 S. 34 - 35