Institut für Mathematik
Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31149
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Roth, Jürgen
Bewegliches Denken - ein wichtiges Prozessziel des Mathematikunterrichts2002 S. 423 - 426
Stever, H.
Theorie der Superzeichen im Rahmen der BildungsinformatikGrundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft. Bd. Grundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft. 2002 S. 9-14
Borromeo Ferri, Rita; Roth, Jürgen; Reinhald, Simone
YERME-Summer School 2002 − Vernetzung auf internationaler EbeneGDM-Mitteilungen. 2002 S. 114 - 116
Heuer, Dieter; Roth, Jürgen
CD PAKMA 2000 zur Dorn Bader Physik 12/13. Bestandteil des Lösungsbandes Dorn Bader Physik 12/13, (CD zum Schülerband Dorn Bader Physik 12/13)Hannover: Schroedel-Verlag 2001
Dobner, Hans-Jürgen; Stever, Hermann
... aus dem Unterricht -- für den Unterricht ... - Intervallrechnung in der PraxisMathematik in der Schule. Bd. 38. H. 1. Berlin: Pädagog. Zeitschriftenverl. 2000 S. 21 - 26
Fahse, Christian
Differentiation? Isn’t it ingenious?mathematik lehren. Bd. 99. 2000 S. 65 - 68
Stever, H.
Mathematik als Grundlage beruflicher KompetenzZentralblatt für Didaktik der Mathematik. Bd. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik. 1999 S. 113-120
Stever, H.; Wolff, K. P.
Mathematik als Grundlage beruflicher Kompetenz. Computerunterstütztes Lernen in der mathematischen Ausbildung von IndustriemeisternZentralblatt für Didaktik der Mathematik. Bd. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik. Eggenstein-Leopoldshafen: Fachinformationszentrum Karlsruhe 1999 S. 113-120
Stever, H.; Wolff, K. P.; DIHT, Bildung
Integratives Konzept für den Einsatz von Multimediakomponenten - Abschlußbericht zum ForschungsprojektBielefeld: Bertelsmann 1998
Stever, H.
Integratives Konzept für den Einsatz von Multimediakomponenten in der mathematisch-naturwissenschaftlichen AusbildungPedagogicky software 98. Ceske Budejovice 1998 S. 250-251