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Institut für Mathematik

Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10


Ries, Clara; Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald

Die Bedeutung von Anschauungsmitteln im Anfangsunterricht – Eine empirische Rekonstruktion von Lehrkräfteüberzeugungen

Journal für Mathematik-Didaktik. Bd. 47. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2026 article number 8


Probst, Tristan; Hundertmark, Anna; Shiravand, Askhan et al.

FSI modeling of case-specific nonlinear carotid artery mechanics and the role of outlet boundary conditions

preprint. 2026




Rathgeb-Schnierer, Elisabeth; Schuler, Stephanie

„Erfinde eine Rechengeschichte zur Aufgabe 13∙5“ - Operationsverständnis durch Darstellungswechsel erfassen.

Thöne, Bernadette; Körner, Anna; von Ostrowski, Jonathan; Rink, Roland; Scharlau, Johanna; Walter, Daniel (Hrsg). „Was hast du dir dazu überlegt?“ Denkwege von Kindern und Inhalte gleichermaßen in den Blick nehmen : Festschrift für Dagmar Bönig. Münster: WTM-Verlag 2025 S. 67 - 76


Dreher, Ulrike; Schuler, Stephanie

Debugging als Facette des Computational Thinking – Zum Einsatz des Bluebot in der Grundschule

Ebers, Fabian; Rösken, Fabian; Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 : 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. 1. Aufl. Münster: WTM 2025 S. 389 - 392



Schuler, Stephanie

Ein Zahlverständnis aufbauen im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule.

Rechtsteiner, Charlotte (Hrsg). Rechnen richtig lernen - flexibel, für alle und von Anfang an. Hannover: Kallmeyer 2025 S. 31 - 39


Niehaus, Engelbert; Kühn, Walter; Müller, Svenja

Fusion of retrieval, grammar rules and decision trees for text generation

Granizer, Michael; Guetl, Christian; Oester, Per; Sharikadze, Megi; Voigt, Stefan; Wagner, Andreas (Hrsg). Proceedings of 7th International Open Search Symposium #ossym25. Helsinki, Finland: CERN 2025 S. 75 - 78