Institut für Mathematik
Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31149
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Stever, H.; Kuhn, J.
Theorie der Superzeichen als Basis für ein Einwirkungsmodell zur Beeinflussung von Lernprozessen durch nicht-thermische Einwirkung elektromagnetischer StrahlungGrundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft. Bd. Grundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft. 2004 S. 51-62
Roth, Jürgen
Wie kommt eine didaktische Idee in die Unterrichtswirklichkeit? - Ein Weg zur dynamischen Geometrie in Klasse 7Heinze, Aiso; Kuntze, Sebastian (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Hildesheim: Franzbecker 2004 S. 481 - 484
Fahse, Christian
Wie unterrichtet man Kompetenzen? – Anregungen für die UnterrichtspraxisMNU. Bd. 57. H. 8. 2004 S. 460 - 464
Roth, Jürgen
Bewegliches Denken im GeometrieunterrichtHenn, Hans-Wolfgang (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2003 : Vorträge auf der 37. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 3. bis 7. März in Dortmund. Hildesheim u. a.: Franzbecker 2003 S. 537 - 540
Roth, Jürgen
Die Zahl i - phantastisch, praktisch, anschaulichmathematik lehren. H. 121. 2003 S. 47 - 49
Stever, H.
Erweiterte Theorie der Superzeichen im Rahmen der BildungsinformatikGrundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft (grkg). Bd. Grundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft (grkg). 2003 S. 27-33
Roth, Jürgen; Heuer, Dieter
Potentialverlauf im (Gleich-)Stromkreis; Potentialverlauf einer Potentiometerschaltung; Messung der Kondensator-Entladung; Kondensatorentladung – Rechenmodell; Kondensatorentladung – Vergleich Realexperiment-ModellHeuer, Dieter (Hrsg). Dorn-Bader Physik Sek. II. PAKMA 2002. Hannover: Schroedel 2003
Stever, H.
Quelle quantité d´eau la digestion de miel par les abeilles dégage-t-elle?Fruits & Abeilles. Bd. Fruits & Abeilles. 2003 S. 366-367
Stever, H.
Wie viel Wasser entsteht bei der Verbrennung von Honig?Allgemeine Deutsche Imkerzeitung (ADIZ). Bd. Allgemeine Deutsche Imkerzeitung (ADIZ). 2003 S. 24