Institut für Pädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1862
Pätzold, Henning
1989: Reisen bildet – grenzüberschreitendJosef Schrader;Ernst Dieter Rossmann (Hrsg). 100 Jahre vhs Volkshochschulen: Geschichten ihres Alltags. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2019 S. 176 - 177
Kranixfeld, Micha
Aufmerksamkeit für das Unverständliche. Der Heimatbegriff als Herausforderung für künstlerische ProjekteWolfgang Schneider (Hrsg). Heimat-Pflege als Theaterprogramm?: Die Kunst, soziale Zugehörigkeit zu ermöglichen. Berlin: Theater der Zeit 2019 S. 28 - 30
Pätzold, Henning
Beratung im Kontext organisationalen LernensOlaf Dörner;Carola Iller;Ingeborg Schüßler;Cornelia Maier-Gutheil;Christiane Schiersmann (Hrsg). Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder: Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 27. - 29. September 2017; Heidelberg. Opladen: Barbara Budrich 2019 S. 267 - 277
Krüger, Jens Oliver
Bildungsentscheidungen. Perspektiven einer performanztheoretischen EntscheidungsforschungZeitschrift für Qualitative Forschung. Bd. 20. H. 1. Leverkusen: Barbara Budrich 2019 S. 59‒72
Dodillet, Susanne; Lundin, Sverker; Krüger, Jens Oliver
Constructing professionalism in teacher education. Analytical tools from a comparative studyEducation Inquiry. Bd. 10. H. 3. London: Taylor & Francis 2019 S. 208 - 225
Kranixfeld, Micha
Dem Abschweifen nachgeben. Die künstlerisch-forschende Raumerkundung vom Syndikat Gefährliche Liebschaften in ländlichen GebietenWolfgang Schneider; Katharina M. Schröck; Silvia Stolz (Hrsg). Theater in der Provinz: Künstlerische Vielfalt und kulturelle Teilhabe als Programm. Berlin: Theater der Zeit 2019 S. 185 - 195
Roch, Anna; Breidenstein, Georg; Krüger, Jens Oliver
Die Chiffre des ‚Bildungsinteresses‘ im Diskurs der Grundschulwahl: Identifizierungspraktiken zwischen Sergregationsverdacht und Normierung von ElternschaftZeitschrift für Pädagogik / Beiheft. Bd. 65. Weinheim: Beltz Juventa 2019 S. 107 - 123
Bloch, Roland; Breidenstein, Georg; Krüger, Jens Oliver et al.
Die prekäre Legitimierung des limitierten Zugangs zu exklusiven BildungseinrichtungenZeitschrift für Pädagogik / Beiheft. Bd. 65. Weinheim: Beltz Juventa 2019 S. 267 - 276
von Wehrden, Henrik; Kater-Wettstädt, Lydia; Schneidewind, Uwe
Fridays for Future aus nachhaltigkeitswissenschaftlicher PerspektiveGAIA. Bd. 28. H. 3. München: oekom 2019 S. 307 - 309
Waburg, Wiebke; Schurt, Verena
Gender und kulturelle Heterogenität in der SchuleKrauss Marita;Heike Krebs;Stephanie Waldow (Hrsg). Gender und Diversität - que(e)r durch alle Disziplinen. Augsburg: Universität Augsburg 2019 S. 63 - 74