FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
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Quaiser-Pohl, Claudia; Ernst-Heidenreich, Michael; Sorajewski, Frauke et al.
Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 163 S.
Quaiser-Pohl, Claudia
Does the Smartphone Also Habitually Reduce Attention?2024
Möcklinghoff, Sarah; Rapoport, Olga; Neidhardt, Eva
Examining the role of post-event processing in test anxiety - Pilot testing in three student samplesInternational Journal of Educational Research Open. Bd. 7. Amsterdam: Elsevier 2024
Kranixfeld, Micha; Westphal, Kristin; Waburg, Wiebke et al.
Fazit, Verweise und AusblickeWiebke Waburg; Micha Kranixfeld; Barbara Sterzenbach; Kristin Westphal (Hrsg). Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Un/Doing Difference im Zusammenspiel künstlerischer, sozialer und bildender Prozesse. 1. Aufl. Weinheim: Juventa 2024 S. 264 - 274
Rahe, Martina; Schaefer, Johannes; Schürmann, Linda et al.
Influence of Boxing Training on Self‑Concept and Mental Rotation Performance in ChildrenJournal of Cognitive Enhancement. Heidelberg: Springer 2024 S. 1 - 10
Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle
Inklusive Pädagogik in der Schule : Eine praxisorientierte EinführungDitzingen: Reclam 2024 136 S.
Resch, Katharina; Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle et al.
Integration of Refugee Teachers into the Labour Market by the Example of a Certificate Course at the University of ViennaBirgit Blättel-Mink; Torsten Noack; Corinna Onnen; Katrin Späte; Rita Stein-Redent (Hrsg). Refuge : Social Science Debates. 1. Aufl. Wiesbaden: Springer 2024 S. 171 - 188
Miczka, Julia; Heinecke-Müller, Michaela; Boer, Diana
Introducing the I-SEE-DE-12: A Not-So-Brief Abbreviated Version of the German Inventory for Self-Efficacy and ExternalityEuropean Journal of Psychological Assessment. Hogrefe Publishing Group 2024 14 Seiten (Vorab-Artikel)
Mikhail, Thomas; Laub, Jochen; Fuchs, Thorsten et al.
Kants "Über Pädagogik" in englisch- und deutschsprachigen Editionen. Ein Beitrag zur erziehungswissenschaftlichen KomparatistikVierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 100. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2024 S. 75 - 91
Ernst-Heidenreich, Michael; Dimbath, Oliver
Klassenfahrten, Schullandheime und Exkursionen als nichtalltäglicher Erlebnisraum schulischer VergemeinschaftungMichael Ernst-Heidenreich; Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 8 - 25