FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
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Redecker, Anke
Forschendes Lernen im Urteil von Studierenden und Forschenden. Ein Literatur-Review zur ersten Phase der Lehrkräftebildung in DeutschlandZeitschrift für Bildungsforschung. Bd. 16. H. 1. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2026 S. 63 - 79
Läpple, Miriam; Wüller, Hanna
Future Warfare and Robust Healthcare : Entangling Technology Assessment and Nursing ScienceZeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis/Journal for Technology Assessment in Theory and Practice. Bd. 35. H. 1. München: oekom 2026 S. 35 - 40
Rahe, Martina; Jansen, Petra
Negative Aspects of Self-Compassion Are Negatively Associated with Adolescents’ Mental Well-BeingAdolescents. Bd. 6. H. 5. Basel: MDPI 2026
Saunders, Mirko; Quaiser-Pohl, Claudia
Performance Convergence as a Driver of Visual Strategy : A Study Focusing on Scanpath Similarities in Mental-Rotation TasksEmily Farran; Angela Schwering; Victor R. Schinazi; Jack Parkinson (Hrsg). Spatial Cognition XIV : 14th International Conference, Spatial Cognition 2026, Glasgow, UK, August 25–28, 2026 : Proceedings. Cham: Springer Nature Switzerland 2026 S. 63 - 76
Ernst-Heidenreich, Michael; Dubiski, Judith
Prekäre Partizipation im Kinder- und Jugendreisen : Eine rekonstruktive Analyse von Freitextantworten der FreizeitenevaluationWolfgang Ilg; Judith Dubiski (Hrsg). Gute Reise - Empirische Erkenntnisse und Perspektiven zu Kinder- und Jugendfreizeiten. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 201 - 222
Müller, Charlotte; Corrieri, Sandro
Sicherheit für Recht und Ordnung? Über die Auswirkungen von Kriminalitätseinstellungen auf das Polizeivertrauen im Freistaat SachsenMelcher, Reinhold (Hrsg). Subjektive Sicherheit und politische Kultur. Springer Fachmedien Wiesbaden 2026 S. 235 - 268 (Wahlen und politische Einstellungen)
Wettmann, Nico; Zillien, Nicole
Sleep Consistency: Affordances of Sleep-Tracking TechnologiesDiletta De Cristofaro (Hrsg). Sleep and Its Meanings : Sociocultural Investigations from Critical Sleep Studies. Cambridge, MA: MIT Press 2026 S. 249 - 270
Diederichs, Tamara; Desoye, Anna Katharina
Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft II : Zwischen Problematisierung und SystematisierungWeinheim: Beltz Juventa 2026 355 S.
Diederichs, Tamara; Desoye, Anna Katharina
Transfer verstehen: Einleitung in systematisierende und problematisierende PerspektivenTamara Diederichs; Anna Katharina Desoye (Hrsg). Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft II : Zwischen Problematisierung und Systematisierung. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 10 - 22
Boettger, Lars; Waburg, Wiebke; Quaiser-Pohl, Claudia
Ubongo und Co. : Brettspielprojekte in Grundschulen in TansaniaWiebke Waburg; Volker Mehringer; Barbara Sterzenbach (Hrsg). Brett- und Gesellschaftsspiele – Aktuelle Studien und spielpädagogische Ansätze. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 207 - 226