FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Merklinger, Daniela; Vach, Karin
Literarisches LernenGrundschule Deutsch. H. 48. Hannover: Friedrich 2015
Fuhrmann, Catharina; Merklinger, Daniela
Literarisches Lernen in VorlesegesprächenHeike de Boer; Marina Bonanati (Hrsg). Gespräche über Lernen: Lernen im Gespräch. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 251 - 266
Westphal, Kristin
Macht im Raum erfahren: Eine Einführung zum Beitrag von Soren NagbolKristin Westphal; Malte Brinkmann (Hrsg). Grenzerfahrungen: Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume. 2. korrigierte. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2015 S. 111 - 114
Abubakar, Amina; van de Vijver, Fons; Alonso-Arbiol, Itziar et al.
Measurement Invariance of the Brief Multidimensional Students Life Satisfaction Scale Among Adolescents and Emerging Adults Across 23 Cultural ContextsJournal of Psychoeducational Assessment. Bd. 34. H. 1. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications 2015 S. 28 - 38
Westphal, Kristin
Media. City. Spaces - Children's LifeworldsGünter Mey; Hartmut Günther (Hrsg). Life Space of the Urban Child: Perspectives on Martha Muchow's Classic Study. New Brunswick, NY: Transaction Publishers 2015 S. 283 - 296
Westphal, Kristin
Mediale Erfahrungen: Stimmen aus dem OFF hörenBenjamin Jörissen; Torsten Meyer (Hrsg). Subjekt. Medium. Bildung. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 133 - 148
Jansen, Petra; Rahe, Martina; Ruthsatz, Vera et al.
Mental rotation performance in older people: The influence of gender-stereotyped material and gender differencesMarios Avraamides (Hrsg). 19th Conference of the European Society for Cognitive Psychology ESCOP 2015 - Conference Abstracts- 17 - 20 September 2015; Paphos, Cyprus. Paphos: European Society for Cognitive Psychology 2015 S. 573
Quaiser-Pohl, Claudia; Ziegler, J.; Rahe, Martina et al.
Mental-Rotation with Psychometric and Chronometric Tests: How the Sequence of Administering Different Test Forms Influences Performance and Gender Differences2015
Kassirra, Ralf; Schiepe-Tiska, Anja; Aringer, Carmen et al.
Messkoffer fürs KlassenzimmerTUMcampus. Bd. 14. H. 1. München: TU München 2015 S. 14
Hannappel, Marc; Troitzsch, Klaus G.
MikrosimulationsmodelleNorman Braun; Nicole J. Saam (Hrsg). Handbuch Modellbildung und Simulation in den Sozialwissenschaften. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 455 - 489