FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Schüler, Lis; Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela
"Schlagen ist doch normal." Erfahrungsbericht und Kommentar von Petra MatthiesDie Grundschulzeitschrift. H. 302. Hannover: Friedrich Verlag 2017 S. 44
Hoffmann, Nicole
„Wechselbeziehungen“: Aspekte der Medien-Geschichte in pädagogischen PerspektivenSilke Allmann; Jorina Talmon-Gros (Hrsg). Kon-Texte: Pädagogische Spurensuche. Wiesbaden: Springer VS 2017 S. 77 - 98
Mechthild, Dehn; Lis, Schüler; Merklinger, Daniela
6 Sprachen in 10 Minuten: Erfahrungsbericht von Timm ChristensenDie Grundschulzeitschrift. H. 305. Hannover: Friedrich Verlag 2017 S. 42 - 48
Kühn, Svenja Mareike
Abitur nach 12 oder 13 Schuljahren? Entwicklungslinien, Zeitstrukturen, ForschungsstandHeinz Günther Holtappels (Hrsg). Entwicklung und Qualität des deutschen Schulsystems: Neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen. 1. Aufl. Münster ; New York: Waxmann 2017 S. 195 - 220
Rahe, Martina; Ruthsatz, Vera; Schürmann, Linda et al.
Are men's and women's self-evaluations of their spatial abilities related to their performance in a mental-rotation test?Thomas Goschke; Annette Bolte; Clemens Kirschbaum (Hrsg). TeaP 2017 Abstracts of the 59th Conference of Experimental Psychologists. Dresden, Germany. March 26 - 29, 2017. Lengerich: Papst Science Publishers 2017 S. 307
Rahe, Martina; Quaiser-Pohl, Claudia
Attitudes towards Work as a Coping Strategy for Emotional and Somatic Stress in Employees with Temporary or Permanent Contracts2017
Merklinger, Daniela; Schirra-Hartleif, Chantal
Bilderbücher im Gespräch: Vorlesegespräche führenGrundschule Deutsch. H. 55. Hannover: Friedrich 2017 S. 24 - 27
Dörner, Olaf; Iller, Carola; Pätzold, Henning et al.
Biografie-Lebenslauf-Generation: Perspektiven der ErwachsenenbildungOpladen: Barbara Budrich 2017
Kariuki, Priscilla Wanjiru; Heinecke-Müller, Michaela; Echterhoff, Wilfried
Business-related personality features and behaviour in Kenya and Germany - An emic-etic approachPAPU (Hrsg). 1st Pan-African Psychology Congress. Durban: PAPU 2017 S. 110