FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Wolff, Fabian; Helm, Friederike; Möller, Jens
Testing the dimensional comparison theory: When do students prefer dimensional comparisons to social and temporal comparisons?Social Psychology of Education. Bd. 21. H. 4. Dordrecht: Springer 2018 S. 875 - 895
Wolff, Fabian; Nagy, Nicole; Helm, Friederike et al.
Testing the internal/external frame of reference model of academic achievement and academic self-concept with open self-concept reportsLearning and Instruction. Bd. 55. Amsterdam: Elsevier 2018 S. 58 - 66
Ajisuksmo, Clara R.P.; Baskara, Agustina H.; Neidhardt, Eva
The Advantage of Being Less Protected: Children’s Spatial Orientation in the City of JakartaMakara Human Behavior Studies in Asia. Bd. 22. H. 2. Depok: Universitas Indonesia, Directorate of Research and Public Service 2018 S. 70 - 74
Kater-Wettstädt, Lydia
Unterricht zum Thema „Flucht und Flüchtlinge“? Eine Analyse von Lehrmaterialien aus dem InternetZeitschrift für Bildungsforschung. Bd. 8. H. 2. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2018 S. 137 - 152
Dohmen, Joshua
Untersuchung organisationaler Lernvorgänge durch Netzwerkanalyse2018
Farrenberg, Dominik; Hunner-Kreisel, Christine; Krüger, Jens Oliver et al.
Verstehen und Emotion im Forschungsprozess: Erkenntnistheoretische Reflexionen und ethnographische BetrachtungenKommission Sozialpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft DGfE (Hrsg). Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext. Weinheim: Beltz Juventa 2018 S. 262 - 275
Dimbath, Oliver
Verzeihen, Versöhnen, Vergessen in filmischer InteraktionTakemitsu Morikawa (Hrsg). Verzeihen, Versöhnen, Vergessen: Soziologische Perspektiven. Bielefeld: transcript 2018 S. 57 - 79 (Kulturen der Gesellschaft ; 24)
Neumann, Norbert
Vom Mittel zum Selbstzweck: Aus der Lerngeschichte des GeldesJutta Lütjen; Georg Feuser; Wolfgang Jantzen; Willehad Lanwer; Ursula Stinkes (Hrsg). Aufklärung im Licht der Pädagogik - Möglichkeitsräume durch genuine Perspektiven: Zur Kritik des Reduktionismus in Bildung und Erziehung. Gießen: Psychosozial-Verlag 2018 S. 201 - 214
Hoffmann, Nicole; Buchwald, Christine; Meurer, Anika
Von ’Tätigkeitsbündeln’ an den Rändern des (erwachsenen- ) pädagogischen Arbeitsmarkts im Spiegel jüngerer StellenanzeigenDer pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen. H. 4. Weinheim: Beltz Juventa 2018 S. 227 - 238
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning; Ganz, Mario
Weiterbildung und BerufRudolf Tippelt; Aiga von Hippel (Hrsg). Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 6. Auflage. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 931 - 945