FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
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Neumann, Norbert
Rezension zu: Anton Austermann: Kurt Tucholska. Der Journalist und sein Publikum. München/Zürich: Piper 1985.Neue Deutsche Schule. Bd. 39. Jg. H. 13/14. 1987 S. 28
Neumann, Norbert
Rezension zu: Georg Bollenbeck: Till Eulenspiegel. Der dauerhafte Schwankheld. Zum Verhältnis von Produktions- und Rezeptionsgeschichte. Stuttgart: Metzler 1985.Zeitschrift für Volkskunde. Bd. 83. Jg. H. II. 1987 S. 295 - 296
Neumann, Norbert
Rezension zu: Hermann Giesecke: Das Ende der Erziehung. Neue Chancen für Familie und Schule. Stuttgart: Klett-Cotta 1985.Neue Deutsche Schule. Bd. 39. Jg. H. 1. 1987 S. 28
Neumann, Norbert
Freiheit, Gleichheit, Bäuerlichkeit. Rezension zu Peter Becker: Christen Kolds Volkshochschule. Eine Studie zur Erwachsenenbildung in Dänemark des 19. Jahrhunderts.Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. Hrsg. v. H. Sieber/J. Weinberg. Bd. Nr. 17. 1986 S. 139 - 141
Albrecht, C.
Liebe als System - zur Passion des Codierens. Eine fragmentarische Glosse über Niklas Luhmann oder: Die Macht und Ohnmacht der GefühleSoziologie. Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Heft 2. Bd. Soziologie. Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Heft 2. 1986 S. 104-116
Neumann, Norbert
Vom Schwank zum Witz. Zum Wandel der Pointe seit dem 16. JahrhundertFrankfurt M.: Campus 1986 173 S.
Sander, Elisabeth
Die Entwicklung von Scheidungskindern - ein Gegenstand empirischer ForschungMontada, Leo (Hrsg). Bericht über die 7. Tagung Entwicklungspsychologie in Trier vom 22. - 25.9.1985. Trier. 1985 S. 125 - 135
Sander, Elisabeth; Berger, Mali
Fehleranalysen bei Sachaufgaben zur Prozentrechnung: Zwei ExplorationsstudienPsychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 32. 1985 S. 254 - 262
Sander, Elisabeth
Kindeswohlentwicklung in verschiedenen familialen "Settings" nach der ScheidungKrohne, Heinz W. (Hrsg). Bericht über die Arbeitsgruppe auf der 7. Tagung Entwicklungspsychologie : Trier, September 1985. Mainz: Psycholog. Inst., Abt. Persönlichkeitspsychologie 1985 S. 316 - 319 (Mainzer Berichte zur Persönlichkeitsforschung ; Nr. 7 : Erziehungsstilforschung)
Sander, Elisabeth
Lernhierarchien und kognitive LernförderungGöttingen: Hogrefe 1985