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Fehleranalysen bei Sachaufgaben zur Prozentrechnung: Zwei Explorationsstudien

Psychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 32. 1985 S. 254 - 262

Erscheinungsjahr: 1985

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Autoren

Sander, Elisabeth (Autor)
Berger, Mali (Autor)

Klassifikation

DDC Sachgruppe:
Psychologie

Verknüpfte Personen

Elisabeth Sander

Beteiligte Einrichtungen

Logo Institut für Psychologie