FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Gebhardt, W.; Imtiaz, A.; Reifeld, H.
The Changing Social Structure of German Society and the Transformation of German Bourgeois CultureImtiaz, A.; Reifeld, H. (Hrsg). Middle Class Values in India and Western Europe. New Delhi: Social Science Press 2003 S. 112-122
Quaiser-Pohl, Claudia
The Mental Cutting Test "Schnitte" and the Picture Rotation Test-Two New Measures to Assess Spatial AbilityInternational Journal of Testing. Bd. 3. H. 3. New York, NY: Taylor & Francis 2003 S. 219 - 231
Dimbath, Oliver; von Hayek, Julia; Hirseland, Andreas et al.
Toleranz, Konflikte und Wirkungen: Zur multimethodischen Mehrebenen-Evaluation von Toleranzbildungsprogrammen am Beispiel von "Achtung (+) Toleranz"Heinz Lynen von Berg; Roland Roth (Hrsg). Maßnahmen und Programme gegen Rechtsextremismus: Aufgaben, Konzepte und Erfahrungen. Opladen: Leske + Budrich 2003 S. 193 - 227
Hoffmann, Nicole
Vom doppelten Boden erziehungswissenschaftlicher Lehre: Potenziale pädagogischer Werkstättenarbeit im Kontext der Theorie- Praxis-RelationNicole Hoffmann; Birgit Kalter (Hrsg). Brückenschläge: Das Verhältnis von Theorie und Praxis in pädagogischen Studiengängen. Berlin: LIT 2003 S. 153 - 174 (Erziehungswissenschaft ; Bd. 54)
Albrecht, C.
Wie entstehen Vielleser? Grenzen schulischer VermittlungLehren und Lernen. Bd. 3. 2003 S. 32 - 36
Albrecht, Clemens
Wovon wir gelebt haben: Vergangenheitsbewältigung als Institution im Zeitalter der VergangenheitspolitikJoachim Fischer; Hans Joas (Hrsg). Kunst, Macht und Institution: Studien zur philosophischen Anthropologie, soziologischen Theorie und Kultursoziologie der Moderne; Festschrift für Karl-Siegbert Rehberg. Frankfurt am Main: Campus 2003 S. 231 - 241
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Zukünftige Herausforderungen und Entwicklungstrends der ErwachsenenbildungRolf Arnold (Hrsg). Berufs- und Erwachsenenpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 341 - 351
Pätzold, Henning
Zumutung oder Notwendigkeit? Zur Bewertung und Benotung von Kindern und ErwachsenenPÄD-Forum : unterrichten erziehen. Bd. 31. H. 5. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 289 - 290
Rösler, W.; Ossowski, E.
´Es ist nichts mit mir´. Zu Hanno BuddenbrookRösler W.; Ossowski E. (Hrsg). Kindheit. Interdisziplinäre Perspektiven zu einem Forschungsgegenstand. Brennpunkt Grundschule. Hohengehren: Schneider Verlag 2002
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Spies, A.
"Jung sein im Westerwald"Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik. Bd. Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik. 2002 S. 163-170