FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Endepohls-Ulpe, Martina; Endepohls - Ulpe, M.; Organising, Education
Primary School Teachers Describe Gifted Pupils - Stereoypes versus Real ExperienceOrganising Committee of the 15th Biennial Conference for Gifted Education (Hrsg). auf CD erschienen Gifted 2003: A celebration downunder. Conference Proceedings. 1-5 August 2003. Adelaide Australia. 2003
Hölländer, Antje; Quaiser-Pohl, Claudia; Jäncke, Lutz
Reaktionen von kinderlosen Männern und werdenden Vätern auf BabybilderMagdeburger Arbeiten zur Psychologie. Bd. 5. Magdeburg: Otto-Von-Guericke-Universität Magdeburg 2003 S. 1 - 27
Rösler, W.
Rezension: Marion Saxer: Anfänge - Erinnerungen zeitgenössischer Komponistinnen und Komponisten an ihren Instrumentalunterricht. Hofheim 2003Üben und Musizieren. Bd. Üben und Musizieren. Mainz: Schott Verlag 2003
Rösler, W.
Rezension: Sophia Mott: Der Fall Doria - Die Ehe von Elvira und Giacomo Puccini, Gernsbach, 2002Das Orchester. Bd. Das Orchester. Mainz: Schott Verlag 2003
Hoffmann, Nicole; Kalter, Birgit
Schön beschert! - Ein Lesebuch zu Ritualen und Konflikten rund um das WeihnachtsfestOsnabrück: Der Andere Verlag 2003 94 S.
Quaiser-Pohl, Claudia
Schwerpunkte und Desiderate familienwissenschaftlicher Forschung aus der Perspektive der HumanwissenschaftenAndré Habisch; Hans-Ludwig Schmidt; Michael Bayer (Hrsg). Familienforschung interdisziplinär: Eichstätter Symposium zu Familienwissenschaften. Grafschaft: Vektor 2003 S. 45 - 54
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Systemtheoretische und konstruktivistische Spuren in der ErwachsenenbildungRainer Brödel;Horst Siebert (Hrsg). Ansichten zur Lerngesellschaft: Festschrift für Josef Olbrich. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 75 - 83
Gebhardt, W.; Imtiaz, A.; Reifeld, H.
The Changing Social Structure of German Society and the Transformation of German Bourgeois CultureImtiaz, A.; Reifeld, H. (Hrsg). Middle Class Values in India and Western Europe. New Delhi: Social Science Press 2003 S. 112-122
Quaiser-Pohl, Claudia
The Mental Cutting Test "Schnitte" and the Picture Rotation Test-Two New Measures to Assess Spatial AbilityInternational Journal of Testing. Bd. 3. H. 3. New York, NY: Taylor & Francis 2003 S. 219 - 231
Dimbath, Oliver; von Hayek, Julia; Hirseland, Andreas et al.
Toleranz, Konflikte und Wirkungen: Zur multimethodischen Mehrebenen-Evaluation von Toleranzbildungsprogrammen am Beispiel von "Achtung (+) Toleranz"Heinz Lynen von Berg; Roland Roth (Hrsg). Maßnahmen und Programme gegen Rechtsextremismus: Aufgaben, Konzepte und Erfahrungen. Opladen: Leske + Budrich 2003 S. 193 - 227