FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Pätzold, Henning
Institutionen der beruflichen BildungRolf Arnold (Hrsg). Berufs- und Erwachsenenpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 106 - 129
Albrecht, Clemens
Kölsch, Julia: Politik und Gedächtnis. Zur Soziologie funktionaler Kultivierung von Erinnerung. Wiesbaden; Westdeutscher Verlag 2000Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Bd. 55. H. 1. Berlin: Springer 2003 S. 176 - 178
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Lernen ohne LehrenWolfgang Wittwer;Steffen Kirchhof (Hrsg). Informelles Lernen in der Weiterbildung: Neue Wege zur Kompetenzentwicklung. München: Luchterhand 2003 S. 107 - 126
Neumann, Norbert; Friedrich, Katja; Krawitz, Rudi
Medien Kompetenz Netzwerk Eifel: Abschlussbericht des 18-monatigen Pilotprojekts (1.10.2001 - 31.3.2003)Ludwigsafen: Landeszentrale für private Rundfunkveranstalter 2003 S. 1 - 72
Hoffmann, Nicole; Keim, Karl-Dieter; Matthiesen, Ulf
Menschenbilder: Skizzen aus einer multidisziplinären Werkstatt von Sozial- und PlanungswissenschaftlerInnen ; eine Dokumentation des Sommer-Kollegs LuccaErkner bei Berlin: Institut für Regionalentwicklung und Strukturplanung IRS 2003 240 S. (Regio transfer ; No. 3)
Dimbath, Oliver; Gade, Miriam; Rühle, Philipp
Mit wem sprechen Berufsschüler(innen) über ihre religiösen Ansichten? - Empirische Befunde zur Kommunikation über Religion und zur Einschätzung des ReligionsunterrichtsSpirita : Spirita online. Bd. 2003. Marburg: Diagonal 2003 S. F10 - F21
Sander, Elisabeth; Ebach, Judith
Naturwissenschaftlich-technische Berufe und die Arbeit des Ada-Lovelace-Projektes aus der Sicht verschiedener Personengruppen von Lauscher, SusanneKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2003
Pätzold, Henning
Nutzen von Bildungsgutscheinen in Bildung und WeiterbildungGrundlagen der Weiterbildung ; Praxis, Forschung, Trends. Bd. 6. Neuwied: Luchterhand 2003 S. 271 - 274
Pätzold, Henning
Opening Gates: virtuelle Konferenzen als Möglichkeit des internationalen pädagogischen AustauschsTertium comparationis. Bd. 9. H. 2. Münster: Waxmann 2003 S. 111 - 123
Albrecht, Clemens
Politische Erziehung nach Auschwitz - aber welche? Max Horkheimer oder Theodor W. AdornoHans Erler (Hrsg). Erinnern und Verstehen: Der Völkermord an den Juden im politischen Gedächtnis der Deutschen. Frankfurt am Main: Campus 2003 S. 177 - 188