FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Neidhardt, Eva
Training räumlicher FähigkeitenSusanne R. Schilling; Jörn R. Sparfeldt; Christiane Pruisken (Hrsg). Aktuelle Aspekte pädagogisch-psychologischer Forschung: Detlef H. Rost zum 60. Geburtstag. Münster ; New York: Waxmann 2005 S. 71 - 86
Voß, Reinhard
Unterricht aus konstruktivistischer Sicht : die Welten in den Köpfen der Kinder2., überarb. und erg. Aufl. Aufl. Weinheim [u.a.]: Beltz 2005 271 S.
Westphal, Kristin
Wahrnehmung und Aufmerksamkeit von TheaterDagmar Dörger; Hans-Wolfgang Nickel (Hrsg). Spiel- und Theaterpädagogik studieren. Berlin: Schibri 2005 S. 1 - 2
Dimbath, Oliver
Wie erschließen sich Schlüsselwissenschaftler(innen) den Arbeitsmarkt? Befunde und Überlegungen zu Soziolog(inn)enkompetenz und -verbleibSoziologie : Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Bd. 34. H. 4. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005 S. 404 - 423
Rademacher, Jeanne; Trautewig, Nicole; Günther, Antje et al.
Wie können mathematische Fähigkeiten im Kindergarten gefördert werden?: Ein Förderprogramm und seine EvaluationReport Psychologie. Bd. 30. H. 9. Berlin: Deutscher Psychologen-Verlag 2005 S. 366 - 376
Westphal, Kristin
Zeit als Thema von Unterricht - Zeit als Strukturmerkmal der Organisation - Zeit als Strukturelement der ErziehungswissenschaftenKristin Westphal (Hrsg). Zeit des Lernens: Perspektiven auf den Sachunterricht und die Grundschul-Pädagogik. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2005 S. 11 - 22
Westphal, Kristin
Zeit des Lernens: Perspektiven auf den Sachunterricht und die Grundschul-PädagogikHalle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2005
Neumann, Norbert
Zeit im Kontext von Macht und Disziplin in pädagogischen KonzeptenKristin Westphal (Hrsg). Zeit des Lernens: Perspektiven auf den Sachunterricht und die Grundschul-Pädagogik. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2005 S. 53 - 65
Grünewald, Dietrich
Zeit und Bild/Zeit im Bild: Zeitlichkeit in Bildender Kunst und in Kinder- und JugendzeichnungenKristin Westphal (Hrsg). Zeit des Lernens: Perspektiven auf den Sachunterricht und die Grundschul-Pädagogik. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2005 S. 123 - 138
Rösler, W.
´Du bist wer Du bist´. Zur Ich-Entwicklung von MärchenfigurenGrundschule, Heft 3. Bd. Grundschule, Heft 3. 2004