FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Enders, Sonja
Wie öffentlich ist das Jugendamt? Befunde explorativer Studien zu Medienpräsenz im Fall Kevin und der Öffentlichkeitsarbeit in JugendämternZeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe. Bd. 12. H. 12. Köln: Bundesanzeiger Verlagsgesellschaft 2008 S. 494 - 499
Pätzold, Henning
Wirkungen und Nebenwirkungen: Lernen mit neuen MedienWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. H. 2. Köln: Luchterhand 2008 S. 12 - 15
Podsiadlowski, A.; Boer, Diana; Vauclair, C. M.
Workplace Diversity in New Zealand: End-Report for the Workplace Group of the Department of Labour (DoL)Wellington, New Zealand: Victoria University, Centre for Applied Cross-cultural Research 2008
Westphal, Kristin
Zur Aufführungspraxis von Theater - Text. Bild. KörperKunst + Unterricht. H. 321-322. Seelze: Friedrich 2008 S. 76 - 79
Köhler, Anja
Zur Fähigkeit der mentalen Rotation im Vorschulalter – Eine Evaluationsstudie zum Bilder-Rotations-Test (BiRT)Universität Magdeburg: Unveröffentlichte Diplomarbeit 2008
Hoffmann, Nicole
„1 % TEHNOLOGIE – 99 % COMUNICARE”. BLOGURILE ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI ADULŢILOR („1% technology - 99% movement“ blogs in the field of adult education and learning)Revista de Informatică Socială. Bd. IV. H. 7. Timișoara: Universitatea de Vest din Timișoara 2007 S. 42 - 49
Hoffmann, Nicole
„Ständige Berührung mit der großen Welt“: Vernetzung als konzeptioneller Bestandteil pädagogischer Arbeit. Ein Beispiel aus der Zeit der Weimarer RepublikMonika Rapold (Hrsg). Pädagogische Identität, Netzwerke und Verbandsarbeit. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 S. 81 - 92
de Boer, Heike
Abkehr vom normativen Leistungsanspruch und individuelle LernbegleitungHeike de Boer; Karlheinz Burk; Friederike Heinzel (Hrsg). Lehren und Lernen in jahrgangsgemischten Klassen. Frankfurt am Main: Grundschulverband 2007 S. 76 - 87
Amlung, Ullrich; Hoffmann, Nicole; Reimers, Bettina Irina
Adolf Reichwein und Fritz Klatt: Ein Studien- und Quellenband zu Erwachsenenbildung und Reformpädagogik in der Zeit der Weimarer RepublikWeinheim: Juventa 2007