FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Heinlein, Michael; Dimbath, Oliver
SoziologieChristian Gudehus; Ariane Eichenberg; Harald Welzer (Hrsg). Gedächtnis und Erinnerung: Ein interdisziplinäres Handbuch. Stuttgart: J. B. Metzler 2010 S. 276 - 287
Neidhardt, Eva; Popp, Michael
Spatial Tests, Familiarity with the Surroundings, and Spatial Activity Experience: How Do They Contribute to Children’s Spatial Orientation in Macro Environments?Journal of Individual Differences. Bd. 31. H. 2. Göttingen: Hogrefe & Huber 2010 S. 59 - 63
Pätzold, Henning
Spiegelneuronen in der sozialwissenschaftlichen Diskussion: Review Essay: Nadia Zaboura (2009). Das empathische Gehirn. Spiegelneurone als Grundlage menschlicher Kommunikation. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 150 Seiten, 3-531-16390-6Forum Qualitative Sozialforschung. Bd. 11. H. 3. Berlin: Freie Universität Berlin 2010
Quaiser-Pohl, Claudia
Spielen und SpielplatzgestaltungVolker Linneweber; Ernst-Dieter Lantermann (Hrsg). Spezifische Umwelten und umweltbezogenes Handeln: Serie 9 Umweltpsychologie, Themenbereich C, Theorie und Forschung. Göttingen: Hogrefe 2010 S. 187 - 208
Kühn, Svenja Mareike
Steuerung und Innovation durch Abschlussprüfungen?Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 341 S.
Pätzold, Henning
Strukturelle Kopplung, Konstruktivismus und Spiegelneuronen: Neue Erklärungsmöglichkeiten für das Phänomen LernenPädagogische Rundschau. Bd. 64. H. 4. Berlin: Peter Lang 2010 S. 405 - 417
Endepohls-Ulpe, Martina; Ebach, Judith; Stahl-von Zabern, Janine
Technology Education in German Primary Schools - Possibilities and BarriersG. Sensevy; B. Albero; G. Gueudet; J-N. Blocher (Hrsg). Actes du colloque international Efficacité et Equité en Education. Rennes: AECSE- Rennes 2- IUFM de Bretagne- UBO (CD) 2010 S. 50 - 70
Hoffmann, Nicole
Terraingewinn bei Identitätsverlust? Professionalität im Buchmarktsegment der „Lernratgeber für Erwachsene"Christiane Hof; Joachim Ludwig; Burkhard Schäffer (Hrsg). Professionalität zwischen Praxis, Politik und Disziplin: Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 25. - 27. September 2008 an der Freien Universität Berlin. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2010 S. 6 - 18
Linnemann, Markus; Wilbert, Jürgen
The C-test: A valid instrument for screening language skills and reading comprehension of children with learning problems?Rüdiger Grotjahn (Hrsg). Der C-Test: Beiträge aus der aktuellen Forschung = The C-Test: contributions from current research. Frankfurt am Main: Peter Lang 2010 S. 113 - 124 (Language testing and evaluation ; Vol. 34)
Quaiser-Pohl, Claudia; Rohe, Anna M.; Amberger, Tobias
The solution strategy as an indicator of the developmental stage of preschool children's mental-rotation abilityJournal of Individual Differences. Bd. 31. H. 2. Göttingen: Hogrefe & Huber 2010 S. 95 - 100