FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Kremsner, Gertraud
"Vier Semester inklusive Forschung an der Uni Wien": Vortrag in Leichter Sprache2010
de Boer, Heike
»Weil Freunde wichtig sind«: die Bedeutung von Gleichaltrigen und Freundschaft im KinderalltagEva Hammes-Di Bernardo; Angelika Speck-Hamdan (Hrsg). Kinder brauchen Kinder: Gleichaltrige-Gruppe-Gemeinschaft. Berlin: Das Netz 2010 S. 100 - 109
Hamburger, Franz; Honig, Michael-Sebastian; Joos, Magdalena et al.
1. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz: Zwischen Infrastruktur und Intervention - Zur Verantwortung von Staat und Gesellschaft für das Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen in Rheinland-PfalzMainz: Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur 2010 S. 1 - 588
Heinecke, Michaela
Adequate coping with job related training: Competence beliefs, control and achievement2010
Quaiser-Pohl, Claudia; Köhler, Anja
Allgemeine EntwicklungstestsClaudia Quaiser-Pohl; Heiner Rindermann (Hrsg). Entwicklungsdiagnostik. München: Reinhardt 2010 S. 85 - 100 (UTB ; 2880 : Psychologie, Pädagogik)
Fuchs-Dorn, Anke; Fuchs, Thorsten
Alltägliche Lebensführungen von Asylbewerbern und "Geduldeten" - Täubig Vicki: Totale Institution Asyl: Empirische Befunde zu alltäglichen Lebensführungen in der organisierten Desintegration. Weinheim/München: Juventa 2009Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. Bd. 30. H. 1. Weinheim: Juventa 2010 S. 103 - 105
Hoffmann, Nicole
Andere Wege, ins Gespräch zu kommen: Netzpräsenz als DoktorandInKathrin Ruhl; Nina Mahrt; Johanna Töbel (Hrsg). Publizieren während der Promotion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 S. 212 - 216
Herwartz-Emden, Leonie; Schurt, Verena; Waburg, Wiebke
Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten: Zur Bedeutung einer geschlechtergerechten interkulturellen PädagogikWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010
Quaiser-Pohl, Claudia; Endepohls-Ulpe, Martina
Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische UnterschiedeMünster ; New York: Waxmann 2010 187 S.
Quaiser-Pohl, Claudia; Endepohls-Ulpe, Martina
Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede-eine EinführungClaudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede. Münster ; New York: Waxmann 2010 S. 7 - 12