FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Dimbath, Oliver; Wehling, Peter
Soziologie des Vergessens: Theoretische Zugänge und empirische ForschungsfelderKonstanz: UVK 2011 362 S. (Theorie und Methode : Sozialwissenschaften)
Pätzold, Henning
Stichwort: "Bewegung und Erwachsenenbildung"DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung. H. 1. Bielefeld: wbv 2011 S. 22 - 23
Pätzold, Henning
Stolz und Vorurteil. Anmerkungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis in der Pädagogik unter Berücksichtigung der SchlüsselqualifikationsdebatteRolf Arnold (Hrsg). Von der Handlungsorientierung zur Kompetenzentwicklung: Ansätze und Konzepte zur Berufs- und Erwachsenenbildung. Kaiserslautern: Technische Universität Kaiserslautern 2011 S. 33 - 39
Quaiser-Pohl, Claudia; Thomas, Dirk
Studieren mit Migrationshintergrund - Ergebnisse einer OnlinebefragungClaudia Quaiser-Pohl, Martina Endepohls-Ulpe, Elisabeth Sander (Hrsg). Ada-Lovelace-Projekt Schriftenreihe. Bd. 1. H. 1. Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2011 S. 1 - 32
Dimbath, Oliver
Systemvergessen. Zur Vergesslichkeit sozialer SystemeOliver Dimbath; Peter Wehling (Hrsg). Soziologie des Vergessens: Theoretische Zugänge und empirische Forschungsfelder. Konstanz: UVK 2011 S. 139 - 166
Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela; Schüler, Lis
Texte und Kontexte: Schreiben als kulturelle Tätigkeit in der GrundschuleSeelze: Klett Kallmeyer 2011 248 S.
Boer, Diana; Fischer, Ronald
The Functions of Music-Listening across Cultures: The Development of a Scale Measuring Personal, Social and Cultural Functions of MusicFranziska Deutsch; Mandy Boehnke; Ulrich Kühnen; Klaus Boehnke (Hrsg). Rendering Borders Obsolete: Cross-Cultural and Cultural Psychology as an Interdisciplinary, Multi-Method Endeavor; July 27-31, 2008; Bremen, Germany; XIXth International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology,IACCP 2011. Bermen: Jacobs Universität Bremen 2011 S. 207 - 220
Pfeiffer, Anke; Neumann, Norbert
The Shift from Teaching to Learning. Zum Einsatz von Web-2.0-Tools und Social Software in der LehreRolf Arnold; Konrad Faber (Hrsg). Vernetzung schafft Perspektiven: Neue Ansätze in der Lehrerbildung. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2011 S. 14 - 32
Lau, Christoph; Wehling, Peter; Dimbath, Oliver
Therapeutisches Vergessen. Auf dem Weg zur Technisierung des Vergessens?Oliver Dimbath; Peter Wehling (Hrsg). Soziologie des Vergessens: Theoretische Zugänge und empirische Forschungsfelder. Konstanz: UVK 2011 S. 317 - 338
Kühn, Svenja Mareike
Und was kommt an? Analysen zur Implementation von Innovationen in der gymnasialen Oberstufe und im AbiturDie Deutsche Schule. Bd. 103. H. 1. Münster ; New York: Waxmann 2011 S. 24 - 37