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FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Kühn, Svenja Mareike

Weiterentwicklung der Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. Bd. 17. Berlin: Springer 2011 S. 35 - 55


Fischer, Ronald; Boer, Diana

What is more important for national well-being: Money or autonomy? A meta-analysis of well-being, burnout and anxiety across 63 societies

Journal of Personality and Social Psychology. Bd. 101. H. 1. Washington, DC: American Psychological Association 2011 S. 164 - 184


de Boer, Heike

Wie Kooperation gelingen kann

Heike de Boer; Susanne Peters (Hrsg). Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielraume nutzen. Frankfurt am Main: Grundschulverband 2011 S. 68 - 78 (Beiträge zur Reform der Grundschule ; Bd. 131)


Dimbath, Oliver

Wissenschaftlicher Oblivionismus. Vom unbewussten zum strategischen Vergessen

Oliver Dimbath; Peter Wehling (Hrsg). Soziologie des Vergessens: Theoretische Zugänge und empirische Forschungsfelder. Konstanz: UVK 2011 S. 297 - 316


Zillien, Nicole; Haake, Gianna

Wissenschaftsvermittlung in Kinderwunschforen

Journal für Reproduktionsmedizin und Endokrinologie. Bd. 8. H. 1. Gablitz: Krause & Pachernegg 2011 S. 41


Merklinger, Daniela

"Lernendes Schreiben" am Übergang von Mündlichkeit zu Schriftlichkeit

Thorsten Pohl; Torsten Seinhoff (Hrsg). Textformen als Lernformen. Duisburg: Gilles & Francke 2010 S. 117 - 142


Schnorr, Vanessa; Schrapper, Christian

"Nähe und Parteinahme für das Kind sind Chance und Problem zugleich"

Forum für Kinder- und Jugendarbeit : Verbandskurier. H. 2. Hamburg: Verband Kinder- und Jugendarbeit Hamburg 2010 S. 56 - 59



de Boer, Heike

»Weil Freunde wichtig sind«: die Bedeutung von Gleichaltrigen und Freundschaft im Kinderalltag

Eva Hammes-Di Bernardo; Angelika Speck-Hamdan (Hrsg). Kinder brauchen Kinder: Gleichaltrige-Gruppe-Gemeinschaft. Berlin: Das Netz 2010 S. 100 - 109


Hamburger, Franz; Honig, Michael-Sebastian; Joos, Magdalena et al.

1. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz: Zwischen Infrastruktur und Intervention - Zur Verantwortung von Staat und Gesellschaft für das Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen in Rheinland-Pfalz

Mainz: Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur 2010 S. 1 - 588