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FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Hoffmann, Nicole; Mania, Ewelina

„Hallo Zielgruppe“!? Inklusion und Sozialraumorientierung am Beispiel der Erwachsenenbildung

Reinhard Burtscher; Eduard Jan Ditschek; Karl-Ernst Ackermann; Monika Kil; Martin Kronauer (Hrsg). Zugänge zu Inklusion: Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik und Soziologie im Dialog. Bielefeld: wbv 2013 S. 73 - 84


Herwartz-Emden, Leonie; Waburg, Wiebke

„Nachtdienst und Kinder, das ist nicht so einfach“: Vereinbarkeit von Familie und Beruf als geschlechtsspezifische Entwicklungsaufgabe

Schüler : Wissen für Lehrer. Hannover: Friedrich 2013 S. 50 - 51


Menk, Sandra; Schnorr, Vanessa; Schrapper, Christian

„Woher die Freiheit bei all dem Zwange?“: Langzeitstudie zu (Aus-)Wirkungen geschlossener Unterbringung in der Jugendhilfe

Weinheim: Beltz Juventa 2013 312 S. (Koblenzer Schriften zur Pädagogik)


Krüger, Jens Oliver

(Non)Compliance. Konstitutionspraktiken des Pädagogischen?

Alfred Schäfer;Christiane Thompson (Hrsg). Pädagogisierung. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2013 S. 69 - 84



Neuburger, Sarah; Ruthsatz, Vera; Jansen, Petra et al.

Acceptance and Effects of Role Models in the Spatial Domain: A Storytelling Experiment with Fourth Graders

Frontiers in Psychological and Behavioral Science. Bd. 2. H. 3. Hong Kong: World Academic Publishing 2013 S. 73 - 88


Rustemeyer, Ruth; Callies, Claudia

Aufschieben, verzögern, vermeiden: Einführung in die Prokrastination

Darmstadt: WBG 2013 160 S.


Rödler, Peter

Autismus als Kompetenz? - GemeinSinn entwickeln!

Frank Natho (Hrsg). Weil Entwicklung wichtig ist - Systemische Impulse für Pädagogik, Erziehung und Beratung. Dessau-Roßlau: Gamus 2013 S. 161 - 174



Kosica, Simone; Walden, Rotraut

Bauen für Kinder - Anregungen zur Einrichtung und Ausstattung von Kindertagesstätten

Marion Hundt (Hrsg). Kindertagesbetreuung in Berlin. 20. Lieferung. Aufl. Kronach: Carl Link 2013 S. keine Angaben 20