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FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Kühn, Svenja Mareike; Brahm, Grit im

Der doppelte Abiturjahrgang aus Sicht von Schülerinnen und Schülern. Empirische Befunde einer Befragung der „Betroffenen“

Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen. Bd. 24. H. 11. Kronach: Luchterhand 2013 S. 304 - 306


Mersch, Stephanie; Kühn, Svenja Mareike

Deutsche Schulen im Ausland - Perspektiven für die empirische Bildungsforschung: Projektvorstellung der Arbeitsgruppe Bildungsforschung, Universität Duisburg-Essen

Manfred Brinkmann; Marlis Tepe (Hrsg). Kultur- und Bildungsarbeit im Ausland: Bildung als Privatsache? - Dokumentation über die Tagung der Arbeitsgruppe Auslandslehrerinnen und Auslandslehrer (AGAL) der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Heimvolkshochschule Mariaspring vom 23. bis 27. November 2012 ; 19. Fachtagung für RückkehrerInnen und Interessierte. Frankfurt am Main: GEW Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft 2013 S. 78 - 84


Schiepe-Tiska, Anja

Deutschland 2020 – Bildungspolitische Herausforderungen unter besonderer Berücksichtigung der Sekundarschule

Konvent für Deutschland (Hrsg). Deutschland 2020: Tagungsdokumentation. Perspektiv-Konferenz. 19. Juni 2013. Würth-Haus, Berlin. Fulda: Rindt 2013 S. 51 - 64


Corrieri, Sandro; Conrad, Ines; Riedel-Heller, Steffi G.

Die Förderung psychischer Gesundheit in der Schule: Evaluation des Projekts „Schulcoaches – Seelische Fitness stärken“

Das Gesundheitswesen. Bd. 75. H. 08/09. Stuttgart: Thieme 2013


Zillien, Nicole

Digitale Spaltung – Reproduktion sozialer Ungleichheiten im Internet

Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2013


Quaiser-Pohl, Claudia; Ruthsatz, Vera; Endepohls-Ulpe, Martina

Diversity and Diversity Management in Education: A European Perspective

Münster ; New York: Waxmann 2013 179 S.


Quaiser-Pohl, Claudia

Diversity in education and the concept of "diversity" as a topic for educational science studies

Claudia Quaiser-Pohl; Vera Ruthsatz; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Diversity and Diversity Management in Education: A European Perspective. Münster ; New York: Waxmann 2013 S. 9 - 22


Merklinger, Daniela

Eigene Texte diktieren. Die Diktiersituation als Lernsituation

Deutsch Differenziert. H. 1. Braunschweig: Westermann 2013 S. 30 - 33


Schüller-Zwierlein, André; Zillien, Nicole

Einleitung zu Informationsgerechtigkeit: Theorie und Praxis der gesellschaftlichen Informationsversorgung

André Schüller-Zwierlein; Nicole Zillien (Hrsg). Informationsgerechtigkeit: Theorie und Praxis der gesellschaftlichen Informationsversorgung. Berlin: De Gruyter 2013 S. 1 - 11