FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Abubakar, Amina; van de Vijver, Fons; Alonso-Arbiol, Itziar et al.
Measurement Invariance of the Brief Multidimensional Students Life Satisfaction Scale Among Adolescents and Emerging Adults Across 23 Cultural ContextsJournal of Psychoeducational Assessment. Bd. 34. H. 1. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications 2015 S. 28 - 38
Westphal, Kristin
Media. City. Spaces - Children's LifeworldsGünter Mey; Hartmut Günther (Hrsg). Life Space of the Urban Child: Perspectives on Martha Muchow's Classic Study. New Brunswick, NY: Transaction Publishers 2015 S. 283 - 296
Westphal, Kristin
Mediale Erfahrungen: Stimmen aus dem OFF hörenBenjamin Jörissen; Torsten Meyer (Hrsg). Subjekt. Medium. Bildung. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 133 - 148
Jansen, Petra; Rahe, Martina; Ruthsatz, Vera et al.
Mental rotation performance in older people: The influence of gender-stereotyped material and gender differencesMarios Avraamides (Hrsg). 19th Conference of the European Society for Cognitive Psychology ESCOP 2015 - Conference Abstracts- 17 - 20 September 2015; Paphos, Cyprus. Paphos: European Society for Cognitive Psychology 2015 S. 573
Quaiser-Pohl, Claudia; Ziegler, J.; Rahe, Martina et al.
Mental-Rotation with Psychometric and Chronometric Tests: How the Sequence of Administering Different Test Forms Influences Performance and Gender Differences2015
Kassirra, Ralf; Schiepe-Tiska, Anja; Aringer, Carmen et al.
Messkoffer fürs KlassenzimmerTUMcampus. Bd. 14. H. 1. München: TU München 2015 S. 14
Hannappel, Marc; Troitzsch, Klaus G.
MikrosimulationsmodelleNorman Braun; Nicole J. Saam (Hrsg). Handbuch Modellbildung und Simulation in den Sozialwissenschaften. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 455 - 489
de Boer, Heike; Fuhrmann, Catharina
Mit Bilderbüchern philosophierenMechthild Dehn; Daniela Merklinger (Hrsg). Erzählen - vorlesen - zum Schmökern anregen. Frankfurt am Main: Grundschulverband 2015 S. 165 - 176
Pätzold, Henning; Hoffmann, Nicole; Schrapper, Christian
Organisation bildet: Organisationsforschung in pädagogischen KontextenWeinheim: Beltz Juventa 2015 205 S. (Koblenzer Schriften zur Pädagogik)