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Universität Koblenz
- Umsetzung der Richtlinie Verbraucherbildung in Rheinland-Pfalz
- Schlich, Michaela; (2022 - 2023)
- BiPart_PlugIn
- Klomfaß, Sabine; (2022 - 2023)
- Römische Grabdenkmäler des Treverergebietes im Kontext
- Raddatz, Laura; Wackrow, Rene; Müller, Hartmut; (2022 - 2025)
- Lukian und die Ärzte. Literarische und medizinische Vertextungsformen im frühneuzeitlichen Spanien
- Gernert, Folke; (2022 - 2025)
- Korrespondenzen der Frühromantik - Edition – Annotation – Netzwerkforschung
- Burch, Thomas ; Petkov, Radoslav; Weyand, Sandra; Bamberg, Claudia; (2022 - 2025)
- Wie sieht Gott die Welt? Der Gott der Bibel als Beobachter
- Schwindt, Rainer; (2022 - 2025)
- KI-Lab des TOPML (Trading off Non-Functional Properties of Machine Learning) Projekts
- Sellent, Anita ; Böhm, Klaus; (2022 - 2028)
- Data2Health: Vertrauenswürdige Datenanalysen für das Gesundheitswesen
- Nadler, Marc; (2022 - 2025)
- Rationierung und Beanspruchung in der Pföege unter der Covid-19-Pandemie
- Messer, Melanie; (ab 2022)
- Data2Health: Vertrauenswürdige Datenanalysen für das Gesundheitswesen
- Kiess, Wolfgang; Kschischo, Maik; Dellen, Babette; Fiedler, Armin; Frey, Hannes; Jaekel, Uwe; Jürjens, Jan; Mauthe, Andreas; Paulus, Dietrich; Scheef, Lukas ; Thieme, Lutz; Wimmer, Maria A.; Nadler, Marc; Burgert, Alina; (2022 - 2025)
- Zukunftscollagen für Rheinland-Pfalz: #daheim-rlp APP
- Stöffler, Anja; (2022 - 2023)
- Paul Fleming - Gesamtedition der lateinischen und deutschen Werke Paul Flemings mit Übersetzung der lateinischen Werke sowie Kommentar und Indizes zum Gesamtwerk
- Burch, Thomas ; Bamberg, Claudia; Weyand, Sandra; Bremm, Matthias; (2022 - 2030)
- Microalgae - Sustainable Heros
- Engl, Alexander; Wallrath, Simeon; (2022 - 2023)
- TransSAPs - How the spatio-temporal transformation of superabsorbent polymers (SAPs) alters soil processes
- Buchmann, Christian; Knott, Mathilde; Schaumann, Gabriele Ellen; Steinmetz, Zacharias; Diehl, Dörte; (ab 2022)
- Pestizide in Schutzgebieten
- Schulz, Ralf; Wolfram, Jakob; (2022 - 2023)
- Beschreiben als Grundlage sprachlichen Handelns im Deutschunterricht (BespraH Deutsch)
- Kellermann, Katharina ; (2022)
- HYPRO
- Bundschuh, Mirco ; Lorke, Andreas; Schulz, Ralf; (2022 - 2024)
- Auswirkungen der Uneinigkeit makroökonomischer Prognosen auf Vermögenspreise und Risikoprämien
- Neuenkirch, Matthias; Bauer, Christian; (2022 - 2025)
- Fortführung Forschungskooperation 2022-2023
- Ökosystemforschung Anlage Eußerthal, EERES; Schulz, Ralf; Joschko, Tanja J.; (2022 - 2023)
- Digitale Märkte aus wirtschaftssoziologischer Perspektive. Die Soziale Strukturierung des Marktes für Algorithmen-Journalismus.
- Maurer, Andrea; Mader, Leonie; Schmidt, Clemens; (2022 - 2025)
- LED Cave Meets Musikvideo
- Seideneder, Daniel Stefan ; (ab 2022)
- DOUBTS AND DIALOGUES
- Eisele, Petra; (2022)
- Zerstörtes Kulturgut
- Wolter, Vivien; (ab 2022)
- Planungsstrategien interaktiver Räume
- Hartig, Alexa; (2022)
- Civil War Bluejackets: Race, Class, and Ethnicity in the United States Navy
- Hopfgartner, Frank; (2022 - 2025)
- NeuRecA - SMC-Halbzeuge für strukturelle Hochtemperatur-Anwendungen auf Basis recycelter Kohlenstofffasern
- Gortner, Florian; (2022 - 2024)
- Die zugrundeliegenden Basistendenzen individueller Unterschiede in prosozialem Verhalten
- Thielmann, Isabel; (ab 2022)
- Exploring the molecular basis of labile heme as a prothrombotic modulator in hemolytic disorders
- Hopp, Marie-T.; (ab 2022)
- Dropout im Vorbereitungsdienst
- Schmid-Kühn, Svenja Mareike; (ab 2022)
- Mehrsprachigkeit in Sprache und Literatur (in Planung)
- Meinen, Iris; (2022 - 2023)
- MatheLead - Mathematik Lehren eigenverantwortlich authentisch digital
- Digel, Susanne; Ossadnik, Henrik; Engelhardt, Alexander Jan; Roth, Jürgen; (2022)
- Urban Flood Resilience - Smart Tools (FloReST)
- Kirschbauer, Lothar; Schütz, Tobias; (2022 - 2025)
- MolGenAal
- Schulz, Ralf; Schmidt, Thomas; (2022)
- Mittelrhein-Eduventure – The Next Step
- Ferdinand, Peter; (2022)
- Die Korrespondenz des Naturphilosophen Henrik Steffens (1773-1845)
- Burch, Thomas ; Queens, Frank; (2022 - 2024)
- Zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie – Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?
- Schwarz, Susanne ; (2022 - 2023)
- Wissenschaftlerinnen KLar im Blick
- Vidal, Francesca; (2022 - 2024)
- MatheStark - Ein Projekt im Rahmen des Förderprogramms "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche"
- Schuler, Stephanie; (2022)
- Intermodaler Verkehr
- Frör, Oliver; (2022 - 2023)
- Förderung der mentalen Stärke bei Lehrkräften
- Reuter, Timo; Braun, Ottmar L.; (2022)
- Speyerbach Lachs
- Schulz, Ralf; Löb, Christian; (2022 - 2023)
- Mehrkriterielle intermodale Routing- Algorithmen als Beitrag zur Verkehrswende
- Ströbel, Melanie; (2022 - 2023)
- Sprachbildung und Sprachförderung in Kitas – Verbesserung der Anregungsqualität durch verschiedene Weiterbildungsformate (DFG)
- Kammermeyer, Gisela; (2022 - 2024)
- Implementation des digitalen Bildungs- und Dokumentationssystems BiDoS in inklusiven Kindertagsstätten (BiDoS-i)
- Kammermeyer, Gisela; Dlugosch, Andrea; (2022 - 2024)
- Schlammpeitzger Biofilm
- Schulz, Ralf; Schmidt, Thomas; (2022 - 2023)
- Further development of auxiliary robots for reconnaissance and terrain exploration
- Abayev, Roman; von Gladiß, Anselm; (2022 - 2024)
- Forschungskooperation - Auswirkungen von Pflanzenschutzmitteln unter Berücksichtigung von klimawandelinduzierten Temperaturerhöhungen auf aquatische Lebensgemeinschaften von kleinen Fließgewässern
- Ökosystemforschung Anlage Eußerthal, EERES; Schulz, Ralf; Joschko, Tanja J.; (2022)
- SeKO
- Piana, Theresa; (2022 - 2023)
- Die Offizin Reulandt - Ein Forschungsprojekt zur frühneuzeitlichen Mediengeschichte im Raum Trier-Luxemburg
- Moulin, Claudine; Weis, Joëlle; (ab 2022)
- GP-Soil: Reduction of agricultural waste in wine production
- Buchmann, Christian; Munoz Sepulveda, Katherine; Richling, Elke; Schaumann, Gabriele Ellen; (ab 2022)
- Implementation des digitalen Bildungs-Dokumentations-Systems BiDoS in inklusiven Kindertagesstätten und Grundschulen (BiDoS-i)
- Kammermeyer, Gisela; (2022 - 2024)
- Effekte reduzierter Fungizidapplikation auf die Biodiversität in Weinbergen (PIWIDiv)
- Entling, Martin; Riess, Kai; Reiff, Jo; (2022 - 2024)
- Digitales Lernen im DaF-/ DaZ-Unterricht. Perspektiven, Herausforderungen und Grenzen in der Pandemie.
- Meinen, Iris; (2021 - 2022)
- Tankstellen und Raststätten. Station(en) des Transits in Literatur und Film
- Meinen, Iris; (2021 - 2022)
- Supporting Business Process Modeling with Pattern-oriented Recommender Systems (ProPoneRe)
- Delfmann, Patrick; Drodt, Christoph; (2021 - 2023)
- Smarter Weinberg
- (2021 - 2024)
- Smarter Weinberg
- (2021 - 2024)
- Ferdinand Tönnies-Briefe: Eine digitale Edition
- Burch, Thomas ; Petkov, Radoslav; Bamberg, Claudia; (2021 - 2024)
- MatheLift - Mathematik im Lehr-Lern-Labor intensiv fördern und trainieren
- Roth, Jürgen; Digel, Susanne; Ossadnik, Henrik; Engelhardt, Alexander Jan; (2021 - 2022)
- Organisationale Gesundheitskompetenz aus Sicht von Pflegefachpersonen
- Messer, Melanie; (ab 2021)
- Demokratie- und Menschenrechtsbildung
- Franz, Eva Kristina; (ab 2021)
- TYPE&CHAIRS
- Eisele, Petra; (2021)
- Roboter für die Kooperation in der Lehre zwischen Koblenz und Nairobi ("RoKoNairo")
- Wolff, Fabian; (2021 - 2022)
- Systems ecology of soils – energy discharge modulated by microbiome and boundary conditions
- Thiele-Bruhn, Sören; (2021 - 2024)
- Text+ (NFDI-Konsortium)
- Schöch, Christof; Burch, Thomas ; (2021 - 2026)
- Wie ist Metaphilosophie als einheitliche Disziplin möglich?
- Bermes, Christian; (2021 - 2022)
- Entwicklung digitaler Unterrichtskonzeptionen und Medien - Das ABC der Lebensmittel
- Schlich, Michaela; (2021 - 2022)
- Digitale Eignungsprüfungen Musik (DiEP-M)
- Oravec, Lina; (2021 - 2024)
- Sprachbildungsprozesse in inklusiven Klassen im Lernverlauf diagnostizieren und unterstützen (SiKLedu)
- Linnemann, Markus; (2021 - 2024)
- S-DigiV
- von Korflesch, Harald; (2021 - 2022)
- Sondierung Digitale Verwertungskette (S-DigiV)
- Christ-Brendemühl, Sonja ; von Korflesch, Harald; (2021 - 2022)
- DigiKompASS
- Ferdinand, Peter; (2021 - 2024)
- Wege aus dem Lehramtsstudium. Studienabbruch und -wechsel als biografische Bildungsentscheidung
- Fuchs, Thorsten; Schmid-Kühn, Svenja Mareike; Graber, Jannis; (2021 - 2024)
- Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt. Tod und Trauer in der Schule – (religions-) pädagogische Perspektiven
- Caspary, Christiane; (2021 - 2022)
- Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt. Tod und Trauer in der Schule – (religions-) pädagogische Perspektiven
- Zahneisen, Daniela; (2021 - 2022)
- DigiKompASS - TP 1.4 "Digitale Bewegungswerkstatt"
- Theis, Reiner; (2021 - 2024)
- VereinsKomPass Klimaanpassung
- Brockmüller, Svenja; Felzmann, Dirk; Jungkunst, Hermann; (2021 - 2023)
- „Aufbau einer Intranet-Plattform zur systematischen und dauerhaften Vermittlung digitaler Kompetenzen im Rahmen der internen Fort- und Weiterbildung an der Universität Koblenz“
- Klemm, Michael; Ferdinand, Peter; (2021 - 2024)
- Das Substrat beeinflusst die mikrobiell gesteuerte Verteilung von Energie und Materie zwischen funktionellen organischen Kohlenstoffpools im Boden - Driver Pool
- Schaumann, Gabriele Ellen; (2021 - 2023)
- gwBioDiv
- Schwenk, Klaus; (2021 - 2023)
- GrüBaMa
- von Korflesch, Harald; van der Beek, Kornelia; (2021 - 2023)
- Kooperation mit der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz
- Grotum, Thomas; Haase, Lena; Raphael, Lutz; (ab 2021)
- DigiKompASS
- Sigmund, Claudia; (2021 - 2024)
- BiPart. Du kannst mehr.
- Klomfaß, Sabine; (2021 - 2022)
- Wissenschaftliche Begleitung des Forschungsprojektes "Competent Return and Reintegration. Analysis (CoR.A)"
- Waburg, Wiebke; (2021 - 2022)
- EVA - Entscheidungsverhalten unterschiedlicher Akteur:innen in der Überflutungsvorsorge
- Kaufmann Alves, Inka; (2021 - 2022)