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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
- EduTech_Study
- Wildemann, Anja; Schiefner-Rohs, Mandy ; (2024 - 2026)
- MathAptiv - Mathematische Basiskompetenzen kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
- Schuler, Stephanie; Lutz, Tim; (2024 - 2027)
- Transferbündnis EMPOWER – Teilprojekt der HS Mainz (JGU)
- (2024 - 2027)
- Research on Language (RoL)
- Wildemann, Anja; Kellermann, Katharina ; (ab 2024)
- Problemlösen in digitalen Systemen (ProDiS)
- Wildemann, Anja; Leuchter, Miriam; Kauertz, Alexander; Nitz, Sandra; Roth, Jürgen; Schiefner-Rohs, Mandy ; (2024 - 2028)
- Flora – Forschung und Gestaltung audiovisueller explorativer Wissensmedien
- Stöffler, Anja; (2023 - 2026)
- Late Light Festival - Mainz leuchtet
- Seideneder, Daniel Stefan ; (2023)
- HAW-direkt AIMR
- Mehler-Bicher, Anett; (2023 - 2024)
- FDM@HAW.rlp
- Mehler-Bicher, Anett; (2023 - 2024)
- THE LANGUAGE OF PLANTS. Nature Interventions
- Eisele, Petra; (2023)
- Zertifikat „Inklusive Schulentwicklung“ (ZIS)
- Dlugosch, Andrea; (2023)
- Forschungsprojekt Wissensmedien: „Shipibo Pot Stories. Muster des Universums“
- Stöffler, Anja; (2023)
- Pestizide, Pflanzen und Anthropoden
- Schulz, Ralf; (2023 - 2026)
- EN 1991-1-1, Kommentare zum ENQ, Vorbereitung FV & Entwurf des zukünftigen NA
- Garg, Andreas; (2023 - 2026)
- A TOUCH TYPE — von der Geheimschrift zum Code
- Naegele, Isabel; (2023)
- Diagrammkompetenz in Physik
- Scheid, Jochen; (ab 2023)
- RIPARIANET
- Schulz, Ralf; (2023 - 2026)
- EXIST-Forschungstransfer "isitec composites"
- Donhauser, Tobias; (2023 - 2025)
- Fortführung Forschungskooperation 23-24
- Ökosystemforschung Anlage Eußerthal, EERES; Schulz, Ralf; Joschko, Tanja J.; (2023 - 2024)
- LFB-Labs digital - AP Aufgaben- und Protokoll-basiertes selbstgesteuertes Lernen in (digitalen) Experimentierumgebungen (AProSeLEx)
- Roth, Jürgen; Engelhardt, Alexander Jan; Burckgard, Katja; (2023 - 2025)
- The Language of Plants – Nature Interventions
- Naegele, Isabel; (2023)
- SlimWood - Entwicklung eines unterzugfreien Massivholz-Deckensystems für eine flexible Grundrissgestaltung im mehrgeschossigen Holzbau
- Garg, Andreas; Schober, Kay-Uwe; Bender, Tom; (2023 - 2026)
- Codiro - Entwicklung einer automatischen, projektunabhängigen Fertigungsplanung und Robotersteuerung
- Klauer, Thomas; Veller, Jonas; (2023 - 2025)
- ORALHYPE 2.0 – Oral Health using Hyperspectral Imaging and Computer Vision
- Klauer, Thomas; Plaß, Bastian; Ponciano, Jean-Jacques; (2023 - 2025)
- NFDI4Objects
- Bruhn, Kai-Christian; (2023 - 2028)
- Erbrütung und Auswilderung von Steinkrebsen (Austropotamobius torrentium)
- Schulz, Ralf; Schrimpf, Anne; (2023)
- MaTeGnu - Mathematik mit Technologie an Grundvorstellungen orientiert nachhaltig unterrichten
- Roth, Jürgen; Digel, Susanne; (ab 2023)
- Religionslehrkräfte und Konfessionslosigkeit. Qualitativ-empirische Einblicke und religionspädagogische Perspektiven
- Zahneisen, Daniela; (ab 2023)
- Forschung: Future Skills in Medienberufen
- Stöffler, Anja; (2023)
- Transferbündnis EMPOWER -- Teilprojekt der TH Bingen (Sustainability)
- Lösch, Andrea; (2023 - 2027)
- Nachhaltiges Arbeitsrecht - Gestaltungsmöglichkeiten von Betriebsrat und Gewerkschaft zur ökologischen Transformation
- Dahm, Katharina; (2023 - 2024)
- RiverDiv - Schutz der aquatischen Diversität und Verringerung der Gewässerverschmutzung an der Wieslauter: Klimawandelangepasstes Management
- Ökosystemforschung Anlage Eußerthal, EERES; Schulz, Ralf; Joschko, Tanja J.; (2023 - 2025)
- Karrierenetzwerk Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Gesundheitsversorgung (KIZ_GESUND)
- Bruck, Elke; Struck, Philipp; Hermsen, Thomas; Enders, Michael; Reißig, Andrea; Ledtermann, Ivonne ; Erning, Annika; Haupt, Caroline; Ungar, Nadine; (2023 - 2028)
- Transferbündnis EMPOWER -- Teilprojekt der KH Mainz (Health)
- Timmermann, Sophia; Hermsen, Thomas; Bruck, Elke; Coppers, Anna ; Struck, Philipp; Zangardi, Luisa-Maria; Plath, Almut; Bopp , Katharina; (2023 - 2027)
- Transferbündnis EMPOWER: Kooperation leben und Innovation gestalten
- Weiß-Wittstadt, Susanne; Taibi-Voigts, Julia; M'Barek, Sabrin ; Eine, Bastian; Mehler-Bicher, Anett; Timmermann, Sophia; Hermsen, Thomas; (2023 - 2027)
- Transferbündnis EMPOWER -- Teilprojekt der HS Mainz (Connectivity)
- Weiß-Wittstadt, Susanne; Taibi-Voigts, Julia; Mehler-Bicher, Anett; (2023 - 2027)
- ExGOER: Explorative OERs im Bereich Computergrafik und VR
- Wiebel, Alexander; Böhm, Klaus; Mehler-Bicher, Anett; Püschel, Fabian; Stockemer, Julian; (2023)
- Transferbündnis EMPOWER – Teilprojekt der HS Worms (Cyber Security)
- Wendzel, Steffen; Hartmann, Laura; Weigold, Thomas; Bozakov, Zdravko; Röckle, Haio; Schlüter, Martin; Weiß-Wittstadt, Susanne; Körner, Florian; Kurpjuweit, Stephan; Wackrow, Rene; Jeppe, Kerstin; Bub, Daniel; (2023 - 2027)
- Ausstellung: Moving Poetry Mainz
- Stöffler, Anja; (2022)
- Sprach- und Textsortenbewusstheit deskriptiver Sprachhandlungen bei Bild- und Vorgangsbeschreibungen (STUBE)
- Kellermann, Katharina ; (2022 - 2023)
- UN_SEEN - Innovative Frauen im Grafik-Design und Typographie
- Eisele, Petra; (2022 - 2025)
- Mycotoxin-Soil interactions: The role of soil in the biosynthesis, sorption, degradation and biological effects of mycotoxins
- Munoz Sepulveda, Katherine; (2022 - 2025)
- TOUCH ME – What Inclusive Design Can Do.
- Naegele, Isabel; Eisele, Petra; (2022 - 2023)
- Mainz leuchtet
- Seideneder, Daniel Stefan ; (2022)
- CEASEless - Circular Economy Begreifen - Algen im Schülerlabor Erforschen
- Engl, Alexander; Risch, Björn; Przywarra, Tobias; Zachert, Isabel; Jupke, Isabel; (ab 2022)
- FDM@HAW.rlp - Nachhaltiger und qualitätsgesicherter Kompetenzaufbau zu FDM an HAW in RLP
- Schimmer, Thomas M.; Mehler-Bicher, Anett; Hülster, Anke; Bruck, Elke; Schilirò, Darina; Pilch, Shanna; (2022 - 2025)
- Tug of War - Customary and State Actors in Land Reform and their Impact on Human Security in Post-Conflict Societies
- Hennings, Anne; (2022 - 2024)
- WoodProtect
- Schober, Kay-Uwe; Müller, Maximilian; Pinger, Christian; Bender, Tom; (2022 - 2024)
- Neue Pantographenkonzepte für das eHighway-System
- Rehra, Jan; (2022 - 2023)
- Römische Grabdenkmäler des Treverergebietes im Kontext
- Raddatz, Laura; Wackrow, Rene; Müller, Hartmut; (2022 - 2025)
- KI-Lab des TOPML (Trading off Non-Functional Properties of Machine Learning) Projekts
- Sellent, Anita ; Böhm, Klaus; (2022 - 2028)
- Ancient Sciences Innovation Lab (ASIL)
- Zöller-Engelhardt, Monika; Gerhards, Simone; (2022 - 2023)
- Der Anbetungsgestus im Alten Ägypten während des Alten Reiches und der Ersten Zweichenzeit
- Verhoeven-van Elsbergen, Ursula; (2022 - 2024)
- Zukunftscollagen für Rheinland-Pfalz: #daheim-rlp APP
- Stöffler, Anja; (2022 - 2023)
- Microalgae - Sustainable Heros
- Engl, Alexander; Wallrath, Simeon; (2022 - 2023)
- TransSAPs - How the spatio-temporal transformation of superabsorbent polymers (SAPs) alters soil processes
- Buchmann, Christian; Knott, Mathilde; Schaumann, Gabriele Ellen; Steinmetz, Zacharias; Diehl, Dörte; (ab 2022)
- Pestizide in Schutzgebieten
- Schulz, Ralf; Wolfram, Jakob; (2022 - 2023)
- Beschreiben als Grundlage sprachlichen Handelns im Deutschunterricht (BespraH Deutsch)
- Kellermann, Katharina ; (2022)
- Fortführung Forschungskooperation 2022-2023
- Ökosystemforschung Anlage Eußerthal, EERES; Schulz, Ralf; Joschko, Tanja J.; (2022 - 2023)
- LED Cave Meets Musikvideo
- Seideneder, Daniel Stefan ; (ab 2022)
- DOUBTS AND DIALOGUES
- Eisele, Petra; (2022)
- Planungsstrategien interaktiver Räume
- Hartig, Alexa; (2022)
- NeuRecA - SMC-Halbzeuge für strukturelle Hochtemperatur-Anwendungen auf Basis recycelter Kohlenstofffasern
- Gortner, Florian; (2022 - 2024)
- Die zugrundeliegenden Basistendenzen individueller Unterschiede in prosozialem Verhalten
- Thielmann, Isabel; (ab 2022)
- Entzauberte Rituale. Spuren der Fluchtafeln und ihre Funktion in der Offenbarung des Johannes
- Hölscher, Michael; (ab 2022)
- Konzepte der Sorge in der altägyptischen Funerärkultur
- Zöller-Engelhardt, Monika; (ab 2022)
- MatheLead - Mathematik Lehren eigenverantwortlich authentisch digital
- Digel, Susanne; Ossadnik, Henrik; Engelhardt, Alexander Jan; Roth, Jürgen; (2022)
- MolGenAal
- Schulz, Ralf; Schmidt, Thomas; (2022)
- Zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie – Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?
- Schwarz, Susanne ; (2022 - 2023)
- MatheStark - Ein Projekt im Rahmen des Förderprogramms "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche"
- Schuler, Stephanie; (2022)
- Intermodaler Verkehr
- Frör, Oliver; (2022 - 2023)
- Förderung der mentalen Stärke bei Lehrkräften
- Reuter, Timo; Braun, Ottmar L.; (2022)
- Speyerbach Lachs
- Schulz, Ralf; Löb, Christian; (2022 - 2023)
- Mehrkriterielle intermodale Routing- Algorithmen als Beitrag zur Verkehrswende
- Ströbel, Melanie; (2022 - 2023)
- Sprachbildung und Sprachförderung in Kitas – Verbesserung der Anregungsqualität durch verschiedene Weiterbildungsformate (DFG)
- Kammermeyer, Gisela; (2022 - 2024)
- Implementation des digitalen Bildungs- und Dokumentationssystems BiDoS in inklusiven Kindertagsstätten (BiDoS-i)
- Kammermeyer, Gisela; Dlugosch, Andrea; (2022 - 2024)
- Preclinical evaluation of an anti-lL-36R antibody treatment as a new therapy approach for IL-17A-NFKBIZ-driven psoriasis
- Grabbe, Stephan; Kramer, Daniela; (2022 - 2023)
- Schlammpeitzger Biofilm
- Schulz, Ralf; Schmidt, Thomas; (2022 - 2023)
- SFB 1292 TP18 Therapeutic blockade of regulatory T cells
- Sparwasser, Tim; (2022 - 2025)
- Regulation and host targets of viral immune evasion
- Lemmermann, Niels; Distler, Ute; (2022 - 2025)
- Verbund PEARL - Prävention von Darmkrebs im jungen und mittleren Erwachsenenalter
- Roth, Wilfried; (2022 - 2026)
- Anti-IL-36R for IL-17A-NFKBIZ
- Grabbe, Stephan; Kramer, Daniela; (2022)
- “Analysis of extracellular vesicles to overcome cisplatin resistances in solid tumors” (LiquidResistantVesicles)
- Hagemann, Jan; Gül, Désirée; Stauber, Roland; (2022 - 2025)
- COAST
- Lorenz, Katrin; (2022 - 2024)
- Bulbi NGS
- Grus, Franz; (2022 - 2026)
- Large optic discs in children versus large optic discs in adults: Is there a difference?
- Hoffmann, M.; (2022 - 2023)