Institut für Mathematik
Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31149
- 06341/280-31385
Wuschke, Holger; Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
Arbeitskreis: Lehr-Lern-Labore MathematikGDM-Mitteilungen. 2021 S. 84 - 85
Eulzer, Pepe; Richter, Kevin; Meuschke, Monique et al.
Automatic Cutting and Flattening of Carotid Artery GeometriesEurographics Workshop on Visual Computing for Biology and Medicine. Eurographics Digital Library: The Eurographics Association 2021 S. 79 - 89
Digel, Susanne; Engelhardt, Alex; Ossadnik, Henrik et al.
Das Mathematik-Labor „Mathe ist mehr“ kann mehr - Schülerlabor in Symbiose mit Lehrerbildung, fachdidaktischer Forschung und PraxistransferLeLa magazin. Bd. 31. 2021 S. 8
Digel, Susanne; Engelhardt, Alex; Ossadnik, Henrik et al.
Das Mathematik-Labor „Mathe ist mehr“ kann mehr – Schülerlabor in Symbiose mit Lehrerbildung, fachdidaktischer Forschung und PraxistransferLeLa magazin. 2021 S. 8
Engelhardt, Alex; Roth, Jürgen
Die Fähigkeit zur Beurteilung von dynamischen Arbeitsblättern – Beitrag zur Förderung digitaler Kompetenzen von LehramtsstudierendenHein, K. ; Heil, C. ; Ruwisch, S. ; Prediger, S. (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 : Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Münster: WTM-Verlag 2021 S. 133 - 136
Susanne, Digel; Jürgen, Roth
Do qualitative experiments on functional relationships foster covariational thinking?Inprasitha, Maitree; Changsri, Narumon; Boonsena, Nisakorn (Hrsg). Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 2. Khon Kaen, Thailand. 2021 S. 218 - 226
Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
Einstieg in Funktionen: Darstellungsform und passendes MediumMathematik lehren. Bd. 226. 2021 S. 10 - 14