Institut für Pädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1862
Pätzold, Henning
VerantwortungsdidaktikSandra T. Brandt (Hrsg). Lehren und Lernen im Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2011 S. 165 - 182
Fuchs, Thorsten
Vermitteln, Verknüpfen, Verbinden? - Ein Beitrag zur Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten BiographieforschungInes Maria Breinbauer; Gabriele Weiß (Hrsg). Orte des Empirischen in der Bildungstheorie: Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft; Teil II. Würzburg: Königshausen & Neumann 2011 S. 123 - 139
Pätzold, Henning
Von "Lernschleifen" und "Oelkers-Kommissionen": Ein Rückblick auf zwei Jahrzehnte der Lehrerbildung in KaiserslauternPädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. H. 35. Kaiserslautern: Universität Kaiserslautern, Fachbereich Sozialwissenschaften 2011 S. 57 - 75
Hoffmann, Nicole
Was ist ein „wissenschaftliches Poster“? Überlegungen zur Bestimmung eines MedienformatsKathrin Ruhl (Hrsg). Das Poster in der Wissenschaft: zum Stellenwert des Posters in der Nachwuchsförderung am Beispiel der Universität Koblenz-Landau. Gießen: Herrmann 2011 S. 29 - 32
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Weiterbildung und BerufRudolf Tippelt; Aiga von Hippel (Hrsg). Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 5. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 S. 653 - 664
Hamburger, Franz; Honig, Michael-Sebastian; Joos, Magdalena et al.
1. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz: Zwischen Infrastruktur und Intervention - Zur Verantwortung von Staat und Gesellschaft für das Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen in Rheinland-PfalzMainz: Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur 2010 S. 1 - 588
Fuchs-Dorn, Anke; Fuchs, Thorsten
Alltägliche Lebensführungen von Asylbewerbern und "Geduldeten" - Täubig Vicki: Totale Institution Asyl: Empirische Befunde zu alltäglichen Lebensführungen in der organisierten Desintegration. Weinheim/München: Juventa 2009Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. Bd. 30. H. 1. Weinheim: Juventa 2010 S. 103 - 105
Hoffmann, Nicole
Andere Wege, ins Gespräch zu kommen: Netzpräsenz als DoktorandInKathrin Ruhl; Nina Mahrt; Johanna Töbel (Hrsg). Publizieren während der Promotion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 S. 212 - 216
Herwartz-Emden, Leonie; Schurt, Verena; Waburg, Wiebke
Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten: Zur Bedeutung einer geschlechtergerechten interkulturellen PädagogikWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010
Pätzold, Henning
Bologna-ProzessRolf Arnold;Sigrid Nolda;Ekkehard Nuissl (Hrsg). Wörterbuch Erwachsenenbildung. 2. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010 S. 51 - 53