FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Kranixfeld, Micha
Aufmerksamkeit für das Unverständliche. Der Heimatbegriff als Herausforderung für künstlerische ProjekteWolfgang Schneider (Hrsg). Heimat-Pflege als Theaterprogramm?: Die Kunst, soziale Zugehörigkeit zu ermöglichen. Berlin: Theater der Zeit 2019 S. 28 - 30
de Boer, Heike; Braß, Benjamin
Beobachten Lernen in der Lehrer*innenbildungSusanne Gottuck; Irina Grünheid; Paul Mecheril; Jan Wolter (Hrsg). Sehen lernen und verlernen: Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. Wiesbaden: Springer VS 2019 S. 221 - 239
Pätzold, Henning
Beratung im Kontext organisationalen LernensOlaf Dörner; Carola Iller; Ingeborg Schüßler; Cornelia Maier-Gutheil; Christiane Schiersmann (Hrsg). Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder: Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 27. - 29. September 2017; Heidelberg. Opladen: Barbara Budrich 2019 S. 267 - 277
Krüger, Jens Oliver
Bildungsentscheidungen. Perspektiven einer performanztheoretischen EntscheidungsforschungZeitschrift für Qualitative Forschung. Bd. 20. H. 1. Leverkusen: Barbara Budrich 2019 S. 59‒72
Steinböck, Matthias; Luckner, Naemi; Kayali, Fares et al.
Cologon: A Game to Foster Communication Skills in Inclusive EducationFoaad Khosmood; Johanna Pirker; Thomas Apperley; Sebastian Deterding (Hrsg). Proceedings of the 14th International Conference on the Foundations of Digital Games FDG 2019: San Luis Obispo, California August 26-30, 2019. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2019
Strohmaier, Anselm R.; Schiepe-Tiska, Anja; Chang, Yu-Ping et al.
Comparing eye movements during mathematical word problem solving in Chinese and GermanZDM - Mathematics Education. Bd. 52. Berlin: Springer 2019 S. 45 - 58
Dodillet, Susanne; Lundin, Sverker; Krüger, Jens Oliver
Constructing professionalism in teacher education. Analytical tools from a comparative studyEducation Inquiry. Bd. 10. H. 3. London: Taylor & Francis 2019 S. 208 - 225
Rahe, Martina
Cubes or Pellets: How Much Does the Stimulus Material Influence Gender Differences in a Mental-Rotation Test?European Federation of Psychologists Associations (Hrsg). Book of Abstracts - XVI European Congress of Psychology ECP 2019: 2 -5 July 2019; Moscow, Russia. Moscow: Moscow University Press 2019 S. 2007
Stephany, Sabine; Lemke, Valerie; Goltsev, Evghenia et al.
Das Projekt Lese- und Schreibflüssigkeit - Konzeption, Diagnostik, Förderung (FluLeS)BiSS Transfer Journal. H. 11. Köln: Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache 2019 S. 27 - 31