FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Heinlein, Michael; Dimbath, Oliver
Katastrophen zwischen sozialem Erinnern und Vergessen: Zur Theorie und Empirie sozialer KatastrophengedachtnisseWiesbaden: Springer VS 2020 497 S.
Heinecke-Müller, Michaela
KontrollpsychologieMarkus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
Heinecke-Müller, Michaela
Kontrollüberzeugungen, gesundheitsbezogeneMarkus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
Heinecke-Müller, Michaela
Kontrollüberzeugungen, internale vs. externale KontrolleMarkus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
Schierbaum, Anja; Fuchs, Thorsten; Berg, Alena
Konturen der FamilienerziehungThorsten Fuchs; Anja Schierbaum; Alena Berg (Hrsg). Jugend, Familie und Generationen im Wandel: Erziehungswissenschaftliche Facetten. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 167 - 172
Ruthsatz, Vera
Leistungsunterschiede von Jungen und Mädchen im Grundschulalter in der mentalen RotationKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2020
Kleinknecht, Marc; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Lern- und Leistungsaufgaben in der Schule: Eine Bilanz nach zwei Jahrzehnten Forschung und EntwicklungUlrike Greiner; Franz Hofmann; Claudia Schreiner; Christian Wiesner (Hrsg). Bildungsstandards: Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Münster ; New York: Waxmann 2020 S. 410 - 421
Kleinknecht, Marc; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Lern- und Leistungsaufgaben in der Schule. Eine Bilanz nach zwei Jahrzehnten Forschung und EntwicklungGreiner, Ulrike ; Hofmann, Franz ; Schreiner, Claudia ; Wiesner, Christian (Hrsg). Bildungsstandards : Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Münster ; New York: Waxmann 2020 S. 410 - 422 (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 7)
Heinecke-Müller, Michaela
LerndeterminantenMarkus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben