FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Dimbath, Oliver; Friedrich, Lena M.; Gebhardt, Winfried
Die Hölle der Spätmoderne : Soziologische Studien zum Bedeutungswandel ewiger Verdammnis1. Aufl. Bielefeld: transcript 2021 384 S. (Kulturen der Gesellschaft : 43)
Dimbath, Oliver; Friedrich, Lena M.; Gebhardt, Winfried
Die Hölle der Spätmoderne: Soziologische Studien zum Bedeutungswandel ewiger VerdammnisBielefeld: transcript 2021
Friedrich, Lena M.
Die Veralltäglichung der Höllenmetaphorik in spätmodernen Zeiten: Ein EpilogOliver Dimbath; Lena M. Friedrich; Winfried Gebhardt (Hrsg). Die Hölle der Spätmoderne: Soziologische Studien zum Bedeutungswandel ewiger Verdammnis. Bielefeld: transcript 2021 S. 375 - 384
Fröhlich, Gerrit; Zillien, Nicole
Diet Tracking als Ernährungskommunikation: Der Aufforderungscharakter einer Diät-App und der Eigensinn ihrer NutzerJasmin Godemann; Tina Bartelmeß (Hrsg). Ernährungskommunikation: Interdisziplinäre Perspektiven – Theorien – Methoden. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 317 - 329
Sterzenbach, Barbara; Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Micha
Digitale Spuren künstlerischer Residenzen in ländlichen Räumen2021
Zillien, Nicole; Lenz, Thomas
Digitale Ungleichheit in der Wissenschaftsgesellschaft: Wie die Corona-Krise Problemlagen im Bildungsbereich verschärftBonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) 2021
Langenohl, Andreas; Lehnen, Katrin; Zillien, Nicole
Digitaler Habitus: Zur Veränderung literaler Praktiken und BildungskonzepteFrankfurt am Main: Campus 2021
Wolff, Fabian; Möller, Jens
Dimensional comparison theory: Minimal intervention affects strength of dimensional comparison effectsThe Journal of Experimental Education. Bd. 89. H. 4. London: Taylor & Francis 2021 S. 625 - 642