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FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Ergebnisse pro Seite:  10

Dreßler, Arne; Hannappel, Marc

Festschriften soziologiegeschichtlich erschließen

Stephan Moebius; Andrea Ploder (Hrsg). Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie: Band 2 : Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2025


Dimbath, Oliver

Geschichte als Teil des kollektiven Gedächtnisses

Oliver Dimbath; Gerd Sebald (Hrsg). Vergangenheitsbezüge : Bilanz und Perspektiven sozialwissenschaftlicher Gedächtnisforschung. Wiesbaden: Springer VS 2025 S. 106 - 126


Agostini, Evi; Bube, Agnes

In-Bezug-Setzung von Selbst, Werk und anderen : Zur Herausbildung ästhetischer Urteilsfähigkeit in der wahrnehmungsorientierten Auseinandersetzung mit Originalen

Art education research : AER : e journal der SFKP. Bd. 15. H. 28. Basel: Schweizerische Fachgesellschaft für Kunstpädagogik 2025



Hoffmann, Nicole; Dimbath, Oliver

Jane Addams: "a model of interdisciplinary, integrative thinking"? : Zur Einführung

Oliver Dimbath; Nicole Hoffmann (Hrsg). Crossing lines… : Interdisziplinäre und feldübergreifende Grenzgänge am Beispiel von Jane Addams. 1. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2025 S. 7 - 23


Buck, Marc Fabian

Kindzentrierung und Natürlichkeit : Zu zwei zentralen Mythen in der Montessori-Pädagogik

Sabine Seichter (Hrsg). Maria Montessori – die Unantastbare? : Warum der Mythos Montessori zerbröckelt. 1. Aufl. Weinheim: Beltz 2025 S. 31 - 46


Dimbath, Oliver

Konzeptionen eines Gedächtnisses der Frauen im Werk von Jane Addams

Oliver Dimbath; Nicole Hoffmann (Hrsg). Crossing lines… : Interdisziplinäre und feldübergreifende Grenzgänge am Beispiel von Jane Addams. 1. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2025 S. 39 - 54


Langenohl, Andreas; Lehnen, Katrin; Zillien, Nicole

Literalität und Bildung im Wandel : Überlegungen zum digitalen Habitus

Yaşar Sarıkaya (Hrsg). Herausforderung Digitalisierung : Islamische Theologie im digitalen Zeitalter. Berlin: De Gruyter 2025 S. 137 - 154


Ruthsatz, Vera; Saunders, Mirko; Lennon-Maslin, Michelle et al.

Male? Female? Neutral! Using novel polyhedral figures as gender-neutral stimuli in a mental-rotation test

Learning and Motivation. Bd. 92. Amsterdam: Elsevier 2025