FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
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Sander, Elisabeth
Anregung zur intellektuellen Förderung körperbehinderten Kinder im VorschulalterZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 20. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 1969 S. 292 - 298
Sander, Elisabeth
Spezielle Probleme bei der Intelligenzentwicklung zerebralparetischer KinderZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 20. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 1969 S. 230 - 236
Schrapper, C.
"Du kannst mich mal... beraten?" Vorstellungen und Bilder über Kindheit und Jugend, Kinder in Schwierigkeiten und den Umgang mit schwierigen jungen Menschen am Sorgentelefon (i. E.)Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik. Bd. Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik.
Schrapper, C.; Kreft, D.; Milenz, I.
"Sozialpädagogische Diagnosen und Fallverstehen" (i.E.)Kreft, D.; Milenz, I. (Hrsg). Wörterbuch der sozialen Arbeit. Neuwied/ Kriftel: Luchterhand Neuwied/ Kriftel
Kraul, M.
Coeducation in German Secondary Schools, 1950 -1990: Introduction, acceptance and consequencesProc. of the Meeting of the Standing Working Group on Gender and History of Education at ISCHE XVIII, Krakow 1996.
Walden, R.; Rapp, R.; Sedlmeier, P. et al.
Die Entwicklung eines Schemas zur Beurteilung der Qualität von KrankenhäusernPerspectives on Cognition: A Festschrift for Manfred Wettler (Perspektiven der Kognitionsforschung. Festschrift für Manfred Wettler). Bd. Perspectives on Cognition: A Festschrift for Manfred Wettler (Perspektiven der Kognitionsforschung. Festschrift für Manfred Wettler). Lengerich: Pabst Science Publishers Lengerich S. 243-268
Gebhardt, W.; Gebhardt, W.; Göttlich, U. et al.
Einleitung: Pouläre Kultur als repräsentative Kultur. Zum Verhältnis von Kultursoziologie und Cultural StudiesGebhardt, W.; Göttlich, U.; Albrecht, C. (Hrsg). Populäre Kultur als repräsentative Kultur. Die Herausforderung der Cultural Studies. Köln: von Halem Verlag Köln S. 3-12
Heinecke-Müller, Michaela; Quaiser-Pohl, Claudia; Kariuki, Priscilla W. et al.
Feeling capable in an Ubuntu wayS. 1 - 42
Schrapper, C.
Jugendhilfe wirkt nur als Ganzes (gut)? Traditionen, Anforderungen und Konzepte flexibler, integrierter und regionalisierter Erziehungs- und Jugendhilfen oder: Warum sind Sozialraumbezug und Integration erzieherischer Hilfen so schwer? (i.E)Zeitschrift für Jugendrecht. Bd. Zeitschrift für Jugendrecht.
Ruthsatz, Vera; Quaiser-Pohl, Claudia
Performance and emotion in the STEM field: Relationship between spatial anxiety and mental rotation with polyhedral stimuli