FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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de Boer, Heike; Peters, Susanne
Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielraume nutzenFrankfurt am Main: Grundschulverband 2011 312 S.
de Boer, Heike; Peters, Susanne
Grundschule entwickeln - neue Herauforderung mit alten Ressourcen?Heike de Boer; Susanne Peters (Hrsg). Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielraume nutzen. Frankfurt am Main: Grundschulverband 2011 S. 10 - 16 (Beiträge zur Reform der Grundschule ; Bd. 131)
Lehnert, Thomas; Heider, Dirk; Leicht, Hanna et al.
Health Care Utilization and Costs of Elderly Persons With Multiple Chronic ConditionsMedical Care Research and Review. Bd. 68. H. 4. Thousand Oaks, CA: SAGE 2011 S. 387 - 420
Boer, Diana; Fischer, Roland; Strack, Micha et al.
How shared preferences in music create bonds between people: Values as the missing LinkPersonality and Social Psychology Bulletin. Bd. 37. H. 9. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications 2011 S. 1159 - 1171
Jansen, Petra; Schmelter, Andrea; Kasten, Laura et al.
Impaired mental rotation performance in overweight childrenAppetite. Bd. 56. H. 3. Amsterdam: Elsevier 2011 S. 766 - 769
Rödler, Peter
Inklusion - zur Politik und Pädagogik der Umsetzung einer internationalen Übereinkunftautismus Deutschland e.V. Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Autismus (Hrsg). Inklusion von Menschen mit Autismus. 1. Auflage. Aufl. Hamburg: autismus Deutschland 2011 S. 38 - 57
Zillien, Nicole; Haake, Gianna; Fröhlich, Gerrit et al.
Internet Use of Fertility Patients: A Systematic Review of the LiteratureJournal für Reproduktionsmedizin und Endokrinologie. Bd. 8. H. 4. Gablitz: Krause & Pachernegg 2011 S. 281 - 287
Aßmann, Alex; Krüger, Jens Oliver
Ironie in der Pädagogik: Theoretische und empirische Studien zur pädagogischen Bedeutsamkeit der IronieWeinheim: Juventa 2011 224 S.
Aßmann, Alex; Krüger, Jens Oliver
Ironie in der Pädagogik. Annäherungen und PerspektivenAlex Aßmann; Jens Oliver Krüger (Hrsg). Ironie in der Pädagogik: Theoretische und empirische Studien zur pädagogischen Bedeutsamkeit der Ironie. Weinheim: Juventa 2011 S. 7 - 24