Jansen, Petra; Hoja, Sabine; Rahe, Martina

Frontiers in Psychology. Bd. 14. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2024

Rosenberg, Hannah

Koblenz: Universität Koblenz Fachbereich 1 Bildungswissenschaften Institut für Pädagogik 2024 42 S.

Hoffmann, Nicole; Rosenberg, Hannah

Martina Friedt (Hrsg). Verschickungskinder in Bad Kreuznach/Rheinland-Pfalz : Erinnerungen. nicht ermittelbar: Verlag nicht ermittelbar 2024 S. 63 - 66

Ernst-Heidenreich, Michael; Sorajewski, Frauke; Werger, Annika

Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 10 - 29

Klöpfer, Lea; Lebeda, Maria; Waburg, Wiebke

Frontiers in Education. Bd. 9. Lausanne: Frontiers Media SA 2024

Rahe, Martina; Jansen, Petra

Cogent Psychology. Bd. 11. H. 1. London: Taylor & Francis 2024

Rapoport, Olga; Ruppenthal, Lisa; Möcklinghoff, Sarah et al.

Psychology & Health. Abingdon: Routledge 2024 S. 1 - 19

Fuchs, Thorsten; Graber, Jannis; Schmid-Kühn, Svenja Mareike

Svenja Mareike Schmid-Kühn; Thorsten Fuchs (Hrsg). Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 50 - 69

Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle

Saskia Schuppener; Markus Dederich (Hrsg). Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2024 S. 25 - 36

Preller, Christine; Krüger, Jens Oliver

Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 70 - 81