PD Dr. Martina Endepohls-Ulpe
Institut für Psychologie, Universität Koblenz
- 0261/278 1932
- 0261/278 1921
Endepohls-Ulpe, M.; Jesse, A.
Familie und Beruf - weibliche Lebensperspektiven im WandelFrankfurt: Peter Lang 2006
Endepohls-Ulpe, Martina
Hochbegabt und weiblich - Barrieren auf dem Weg zur Leistung.Endepohls-Ulpe, M; Jesse, A. (Hrsg). Familie und Beruf - weibliche Lebensperspektiven im Wandel. Frankfurt: Peter Lang 2006 S. 49 - 66
Endepohls-Ulpe, Martina
Primary school teachers' criteria for the identification of pupilsHigh Ability Studies. Bd. 2. H. 16. 2005 S. 219 - 228
Sander, E.; Endepohls-Ulpe, M.
Scheidungskinder im Urteil der Lehrerinnen und Lehrer.Psychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 2. H. 52. 2005 S. 272 - 280
Endepohls-Ulpe, M.; Ruf, H.
Primary school teachers' criteria in identifying gifted pupils - free vs. rating scale descriptionseducational technology for gifted education - from information age to knowledge era. Pamplona, Spain: Conference Proceedings of the 9th Conference of the European Council for High Ability 2004
Endepohls-Ulpe, Martina; Endepohls - Ulpe, M.
Wie stellen Grundschullehrkräfte sich hochbegabte Schüler/innen vor? der Einfluss persönlicher Erfahrung in der Unterrichtung HochbegabterPsychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. Psychologie in Erziehung und Unterricht. 2004 S. 134-143
Endepohls-Ulpe, Martina; Endepohls - Ulpe, M.; Organising, Education
Primary School Teachers Describe Gifted Pupils - Stereoypes versus Real ExperienceOrganising Committee of the 15th Biennial Conference for Gifted Education (Hrsg). auf CD erschienen Gifted 2003: A celebration downunder. Conference Proceedings. 1-5 August 2003. Adelaide Australia. 2003
Endepohls-Ulpe, Martina; Sander, Elisabeth
Selbstkonzept und Kontrollüberzeugungen allein erziehender und nicht allein erziehender MütterSander, E. (Hrsg). Trennung und Scheidung. Die Perspektive betroffener Eltern. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1999 S. 42 - 53
Endepohls-Ulpe, Martina; Endepohls - Ulpe, M.
Antizipierte Konsequenzen verschiedener Formen der Aufgabenverteilung zwischen den Partnern bei Paaren vor der Geburt des ersten KindesZeitschrift für Familienforschung. Bd. Zeitschrift für Familienforschung. 1997 S. 7-27