Ahrbeck, Bernd; Badar, Jeanmarie; Kauffman, James et al.
Full Inclusion? Totale Inklusion? Fakten und Überlegungen zur Situation in Deutschland und den USAVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. Bd. 2018. H. 3. München: Reinhardt 2018 S. 218 - 231
Kauffman, James M.; Felder, Marion; Ahrbeck, Bernd et al.
Inclusion of All Students in General Education? International Appeal for A More Temperate Approach to InclusionJournal of International Special Needs Education. Bd. 21. H. 2. Reston: Division of International Special Education and Services of the Council for Exceptional Children 2018 S. 1 - 10
Schneiders, Katrin; Felder, Marion
Inklusion : Kindeswohl oder Kindeswohlgefährdung?Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis : KJuG. Bd. 63. H. 3. Berlin: Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e.V. 2018 S. 79 - 83
Ahrbeck, Bernd; Schneiders, Katrin; Felder, Marion
Lessons from Educational Reform in Germany : One School May Not Fit AllJournal of International Special Needs Education. Bd. 21. H. 2. 2018 S. 23 - 33
Felder, Marion
Schulische Inklusion in den USA und deren mögliche Bedeutung für DeutschlandLeonhardt, Annette; Pospischil, Melanie (Hrsg). Internationale Ansätze zur schulischen Inklusion. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2018 S. 189 - 204
Beudels, W. B.; Felder, Marion
Anregungen für eine gelingende Integration von Flüchtlingskindern in der KitaKinderleicht : die Zeitschrift für engagierte Erzieherinnen und Erzieher. Bd. 2016. H. 1. Stuttgart: Klett Kita GmbH 2016 S. 4 - 6
Bundschuh, Stephan; Ghandour, Ehsan; Herzog, Esra
InklusionBundschuh, Stephan; Ghandour, Ehsan; Herzog, Esra (Hrsg). Bildungsförderung und Diskriminierung - marginalisierte Jugendliche zwischen Schule und Beruf. Weinheim: Beltz Juventa 2016 S. 137 - 144
Felder, Marion; Schneiders, Katrin
Inklusion kontrovers : Herausforderungen für die Soziale Arbeit1. Aufl. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag 2016 141 S.
Högner, Nadja; Nater, Paul
Sehfunktionen und funktionales Sehen nach rechter HemispheräktomieHögner, Nadja; Nater, Paul (Hrsg). Sehschädigung und ihre Kompensation : Festschrift zum 70. Geburtstag des Blinden- und Sehbehindertenpädagogen Paul Nater. Marburg: Tectum Verlag 2016 S. 67 - 86
Felder, Marion
Assessments linked to interventions : Orientation and MobilityLueck H., A.; Dutton, G. (Hrsg). Vision and the brain : understanding cerebral visual impairment in children. New York, NY: AFB Press 2015 S. 450 - 465