0000-0003-0059-7559
Pätzold, Henning
„Fällige“ Praxisrelevanz: Möglichkeiten einer Fallorientierung in der LehrerbildungGEW- Zeitung Rheinland-Pfalz. Bd. 112. H. 6. Neustadt an der Weinstraße: Pfälzische Post 2003 S. 13 - 14
Pätzold, Henning
Computervermittelte Kommunikation. Studienbrief im Rahmen der Weiterbildung „OnMode“Kaiserslautern: Technische Universität Kaiserslautern 2003
Pätzold, Henning
Institutionen der beruflichen BildungRolf Arnold (Hrsg). Berufs- und Erwachsenenpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 106 - 129
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Lernen ohne LehrenWolfgang Wittwer;Steffen Kirchhof (Hrsg). Informelles Lernen in der Weiterbildung: Neue Wege zur Kompetenzentwicklung. München: Luchterhand 2003 S. 107 - 126
Pätzold, Henning
Nutzen von Bildungsgutscheinen in Bildung und WeiterbildungGrundlagen der Weiterbildung ; Praxis, Forschung, Trends. Bd. 6. Neuwied: Luchterhand 2003 S. 271 - 274
Pätzold, Henning
Opening Gates: virtuelle Konferenzen als Möglichkeit des internationalen pädagogischen AustauschsTertium comparationis. Bd. 9. H. 2. Münster: Waxmann 2003 S. 111 - 123
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Systemtheoretische und konstruktivistische Spuren in der ErwachsenenbildungRainer Brödel; Horst Siebert (Hrsg). Ansichten zur Lerngesellschaft: Festschrift für Josef Olbrich. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 75 - 83
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Zukünftige Herausforderungen und Entwicklungstrends der ErwachsenenbildungRolf Arnold (Hrsg). Berufs- und Erwachsenenpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 341 - 351
Pätzold, Henning
Zumutung oder Notwendigkeit? Zur Bewertung und Benotung von Kindern und ErwachsenenPÄD-Forum : unterrichten erziehen. Bd. 31. H. 5. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 289 - 290
Pätzold, Henning
PISA - Konsequenzen für die ErwachsenenbildungUnterrichten, erziehen. Bd. 30. H. 3. Regensburg: Wolf 2002 S. 209 - 213