Die Rolle von neutraler, überregionaler, telefonischer Weiterbildungsberatung und verwandter Formen im Weiterbildungsberatungssystem - Henning Pätzold; Joshua Dohmen (Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2024)

Biographieforschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Henning Pätzold (Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit, 2023)

Bologna-Prozess - Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung, 2023)

Die Quintuple-Helix als Modell für Transfer in der (Organisations-)Pädagogik - Miriam Voigt; Inka Engel; Henning Pätzold (Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft. Zwischen Wissenschaft und Praxis, 2023)

Die Quintuple-Helix als Modell für Transfer und organisationales Lernen in der Organisationspädagogik - Miriam Voigt; Inka Engel; Henning Pätzold (Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft: Zwischen Wissenschaft und Praxis, 2023)

Inhalte – Themen - Henning Pätzold; Kerstin Bestvater (Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung, 2023)

Medien in Lehr-Lern-Prozessen - Henning Pätzold; Natascha Berger (Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung, 2023)

Selbstlernkompetenzen - Kerstin Bestvater; Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung, 2023)

Jenseits bloßer Metaphorik? Organisationen als lernende Subjekte - Henning Pätzold (Hessische Blätter für Volksbildung, 2022)

Kann Weiterbildung die Impfbereitschaft erhöhen? Hypothesen zum Zusammenhang von Weiterbildung und Impfbereitschaft - Henning Pätzold; Jens Oliver Krüger (DIE weiter bilden, 2022)

Schaffen von Ermöglichungsräumen: Lernen und Lehren aus konstruktivistischer Sicht - Henning Pätzold (Wandel braucht Bildung: Impulse, Konzepte und Praxis zur Bildung für nachhaltige Entwicklung, 2022)

Steuerung in sich verändernden Umwelten – das Potenzial von Systemtheorie, (Neo-) Institutionalismus und Konventionentheorie für die erziehungswissenschaftliche Organisationsforschung - Henning Pätzold (Steuerung von Bildungseinrichtungen: Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung, 2022)

Internationale Grenzüberschreitung durch Bildungsorganisationen – informatische und pädagogische Herausforderungen - Henning Pätzold; Vera Spitzer; Maria A. Wimmer (Organisation über Grenzen: Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik, 2021)

Weiterbildung zwischen Ökonomisierung und Entgrenzung - Henning Pätzold; Joshua Dohmen (Berufs- und Weiterbildung unter Druck: Ökonomisierungsprozesse in Arbeit, Beruf und Qualifizierung, 2021)

Bausteine einer Theorie der lernenden Non-Profit-Organisation: eine lerntheoretische Perspektive - Henning Pätzold (Organisation und Zivilgesellschaft: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, 2020)

Comment les sociétés apprennent-elles? - Henning Pätzold (Education permanente : Zeitschrift für Weiterbildung : revue de formation continue, 2020)

Digitalisierung in der Weiterbildung : Ergebnisse einer Zusatzstudie zum Adult Education Survey 2018 - Frauke Bilger; Alexandra Strauß; Michael Kerres; Katja Buntins; Henning Pätzold; Joshua Dohmen; Bernhard Schmidt-Hertha; Karin Rott (Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), 2020)

Entscheidungstheorie trifft Fake News - Konsequenzen von Post-Truth für organisationales Lernen und organisationale Verantwortung - Henning Pätzold (Organisation und Verantwortung: Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik, 2020)

Erwachsene in der Berufsbildung - Henning Pätzold; Florian Brendebach (Handbuch Berufsbildung, 2020)

Lerntheorien: In der Erwachsenen- und Weiterbildung - Anke Grotlüschen; Henning Pätzold (wbv, 2020)

Nachhaltigkeit, Sozialpädagogik und die Sustainable Development Goals - eine Beziehung mit Zukunft? - Henning Pätzold; Kerstin Bestvater (Sozialpädagogische SeitenSprünge: Einsichten von außen, Aussichten von innen - Befunde und Visionen zur Sozialpädagogik, 2020)

Unfertig professionell - professionell unfertig: Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit? - Henning Pätzold (Weiter bilden : DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2020)

Wie lernen Gesellschaften - Henning Pätzold (Education permanente : schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung, 2020)

„Beste Feinde“?: Akteur-Netzwerk-Theorie und soziale Netzwerkanalyse als organisationspädagogische Forschungszugänge - Henning Pätzold; Kerstin Bestvater (Organisation und Netzwerke: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, 2019)

1989: Reisen bildet – grenzüberschreitend - Henning Pätzold (100 Jahre vhs Volkshochschulen: Geschichten ihres Alltags, 2019)

Beratung im Kontext organisationalen Lernens - Henning Pätzold (Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder: Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 27. - 29. September 2017; Heidelberg, 2019)

Pädagogik zwischen Technologiedefizit und Selbstorganisation. Eine Perspektive auf Grenzen und Möglichkeiten der Steuerung pädagogischer Interventionen - Henning Pätzold; Florian Brendebach (Pädagogische Perspektiven auf Transformationsprozesse: Reflexionen auf Rolf Arnolds Forschen und Wirken, 2019)

Systemdenken lehren - Henning Pätzold (Aktuelle Ansätze zur Umsetzung der UN-Nachhaltigkeitsziele, 2019)

Post-Truth und Erwachsenenbildung. Einlassen und aushalten - Henning Pätzold (DIE weiter bilden, 2018)

Rudolf Steiners pädagogischer Reformimpuls - Henning Pätzold; Albert Schmelzer (Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik, 2018)

Weiterbildung und Beruf - Rolf Arnold; Henning Pätzold; Mario Ganz (Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung, 2018)

Wenn Subjekte lernen - Henning Pätzold (Das Politische in der Erwachsenenbildung, 2018)

Wert(e)orientierte Führung: Beziehungskultur schafft nachhaltige Lernkultur – Eine Leitbildanalyse - Martin Müller; Henning Pätzold; Katrin Keller; Eva Hasske (CSR im Gesundheitswesen: Dynamik im Spannungsfeld von individuellem und organisationalem Anspruch und deren Auswirkungen auf die Unternehmensstrategie, 2018)

"Biografie - Lebenslauf - Generation": Eine Einführung - Julia Franz; Bernhard Schmidt-Hertha; Carola Iller; Olaf Dörner; Henning Pätzold (Biografie-Lebenslauf-Generation: Perspektiven der Erwachsenenbildung, 2017)

Biografie-Lebenslauf-Generation: Perspektiven der Erwachsenenbildung - Olaf Dörner; Carola Iller; Henning Pätzold; Julia Franz; Bernhard Schmidt-Hertha (Barbara Budrich, 2017)

Das organisationale Lerndreieck - eine lerntheoretische Perspektive auf organisationales Lernen - Henning Pätzold (Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2017)

Die Rolle des Studienmaterials beim Fernstudium - Henning Pätzold; Andrea Ulitzsch (Online-/Distance-Education: Entwicklungslinien und Trends des Fernstudiums, 2017)

Empirische Sozialforschung: Studyguide im Fernstudiengang Personal und Organisation - Henning Pätzold; Joshua Dohmen (Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildung, 2017)

Lerngeschichte der Digitaluhrenzeit - Henning Pätzold (Kon-Texte: Pädagogische Spurensuche, 2017)

Akteur-Netzwerk-Theorie als Theorie und/oder Methode in der Organisationspädagogik - Henning Pätzold (Organisation und Theorie: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, 2016)

Differente Lernkulturen - regional, national, transnational - Olaf Dörner; Carola Iller; Henning Pätzold; Steffi Robak (Barbara Budrich, 2016)

Ein Held reist in die Postmoderne: Superhelden, Superkräfte und die Pädagogik im Wandel der Zeit - Henning Pätzold (Auf dem Weg zur Bildung: Individuelle Bildungsreisen als Horizonterweiterung, 2016)

Organisation und Theorie - eine Einleitung - Andreas Schröer; Michael Göhlich; Susanne Maria Weber; Henning Pätzold (Organisation und Theorie: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, 2016)

Organisation und Theorie. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik - Schröer Andreas; Göhlich Michael; Weber Susanne Maria; Pätzold Henning (Springer Verlag für Sozialwissenschaften, 2016)

Organisationsberatung - Henning Pätzold (Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne, 2016)

Potenziale erschließen. Berufliche Weiterbildung in der Region Koblenz. Impulse aus dem Projekt „Lernen nach Lernpausen“. Abschluss-Dokumentation - Nicole Hoffmann; Henning Pätzold; Thorsten Korn (Industrie- und Handelskammer zu Koblenz IHK, 2016)

Potenziale erschließen. Berufliche Weiterbildung in der Region Koblenz. Impulse aus dem Projekt „Lernen nach Lernpausen“. Abschluss-Dokumentation des Projekts. Koblenz: IHK Koblenz 2016 - Nicole Hoffmann; Henning Pätzold; Thorsten Korn (2016)

Weiterbildung und Beruf - Rolf Arnold; Henning Pätzold; Mario Ganz (Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung, 2016)

Zweck und Mittel: Werteorientierungen in Leitbildern von Volkshochschulen zwischen Bildung und Wirtschaft - Henning Pätzold; Andrea Ulitzsch (DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2016)

Bewegte Bilder der Organisation - Henning Pätzold (Organisation bildet: Organisationsforschung in pädagogischen Kontexten, 2015)

Freiwilligkeit in der erwachsenenpädagogischen Beratung - Henning Pätzold; Susanne Ulm (Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2015)

Organisation bildet: Organisationsforschung in pädagogischen Kontexten - Henning Pätzold; Nicole Hoffmann; Christian Schrapper (Beltz Juventa, 2015)

Organisationale Übergänge zwischen Weiterbildung und Wirtschaft - Henning Pätzold (Transitionen in der Erwachsenenbildung: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge, 2015)

Organisationstheorien in der Erwachsenenbildung: Rezeption und Nutzung - Henning Pätzold (Organisationsforschung in der Erwachsenenbildung: Theorie, Methoden, Befunde, 2015)

Transitionen in der Erwachsenenbildung: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge - Sabine Schmidt-Lauff; Heide von Felden; Henning Pätzold (Barbara Budrich, 2015)

Zum Umgang mit Differenzen zwischen individuellen und organisationalen Zielen als Aspekt des Steuerungshandelns in pädagogischen Organisationen - Jessica Bresser; Mario Dieninghoff; Georg Geber; Nina Röhrkasten; Frauke Schneider; Henning Pätzold (Organisation bildet: Organisationsforschung in pädagogischen Kontexten, 2015)

Five minds for the future: Drei Besprechungen zu einem Buch - Henning Pätzold (DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2014)

Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung: Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 19. - 21. September 2013 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg - Henning Pätzold; Heide von Felden; Sabine Schmidt-Lauff (Schneider Hohengehren, 2014)

To Value Adult Education - Organisational learning, Adult Learning, and the Third Sector - Henning Pätzold (Changing configurations of adult education in transitional times: Conference Proceedings ESRA 7th European Research Conference; 4 - 7 September 2013 at Humboldt-Universität zu Berlin, 2014)

Vom professionellen Umgang mit Verantwortung - Henning Pätzold (Teilhaben an Schule: Zu den Chancen wirksamer Einflussnahme auf Schulentwicklung, 2014)

Vorwort: Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung - Henning Pätzold; Heide von Felden; Sabine Schmidt-Lauff (Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung: Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 19. - 21. September 2013 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, 2014)

Bilder der Schule - Bilder der Organisation: Zur bildhaften Gestaltung schulischer Organisationen - Henning Pätzold (Research on Steiner Education, 2013)

Erwachsenenbildung(sprofession) als Akteur-Netzwerk: Eine Theorieskizze - Henning Pätzold (Engagement für die Erwachsenenbildung: Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung, 2013)

Images of school – Images of organisation: The uses of imagery in the structuring of educational organisations - Henning Pätzold (Research on Steiner Education, 2013)

Inklusion als Qualität: Zu Rolle und Potenzial des Kriteriums Inklusionsfähigkeit in Qualitätssicherungssystemen der Erwachsenenbildung - Henning Pätzold; Henrik Bruns (Zugänge zu Inklusion: Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik und Soziologie im Dialog, 2013)

Partizipation und Mitgliedschaft aus organisationstheoretischer Sicht: eine Analyse aus der Perspektive des Neo-Institutionalismus und der Akteur-Netzwerk-Theorie - Henning Pätzold; Michael Schemmann (Organisation und Partizipation: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, 2013)

Zur gegenwärtigen Neupositionierung der Waldorflehrerausbildung: Chancen und Gefahren der Akademisierung - Henning Pätzold (Waldorfpädagogik in Praxis und Ausbildung: Zwischen Tradition und notwendigen Reformen, 2013)

Identität aus sozialer und individueller Perspektive - Henning Pätzold (Identitätsbildung im pädagogischen Prozess: Ein interdisziplinäres Forschungskolloquium, 2012)

Konstruktivismus und Lerntheorien - radikal vereinbar? - Henning Pätzold (Reflexionen zur Selbstbildung, 2012)

Lernberatung - Henning Pätzold; Anika Meurer (Education permanente : schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung, 2012)

Lernen Erwachsene anders? Gemeinsamkeiten und Unterschiede beim Lernen von Kindern und Erwachsenen als Gegenstand und Prüfsteineiner Lerntheorie - Henning Pätzold (Erwachsenenbildung und Lernen: Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 22. - 24. September 2011 an der Universität Hamburg, 2012)

Professionalisierung durch Profil? Theoretische und empirische Entwicklungen von Kompetenzprofilen in der Weiterbildungsprofessionalisierung im Kontext der Europäischen Union - Anne Strauch; Henning Pätzold (Professionalisierungsstrategien der Erwachsenenbildung in Europa: Entwicklungen und Ergebnisse aus Forschungsprojekten, 2012)

"Hilfe zu leisten für das Lernen..." - Hans Tietgens und die Lehr-Lern-Forschung - Henning Pätzold (Hans Tietgens. Ein Leben für die Erwachsenenbildung: Theoretiker und Gestalter in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts; Dokumentation des Kolloquiums am 23.10.2009 an der Humboldt-Universität zu Berlin, 2011)

Emotions, the person and the “lived body”: learning experiences and impacts from the “pedagogical orientation” - Henning Pätzold (Research on Steiner Education, 2011)

Learning and teaching in adult education: Contemporary Theories - Henning Pätzold (Barbara Budrich, 2011)

Lernberatung im Unterricht für Pflege- und Heilberufe - Christiane Drechsler; Henning Pätzold (Unterricht Pflege, 2011)

Stichwort: "Bewegung und Erwachsenenbildung" - Henning Pätzold (DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2011)

Stolz und Vorurteil. Anmerkungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis in der Pädagogik unter Berücksichtigung der Schlüsselqualifikationsdebatte - Henning Pätzold (Von der Handlungsorientierung zur Kompetenzentwicklung: Ansätze und Konzepte zur Berufs- und Erwachsenenbildung, 2011)

Verantwortung und lebenslanges Lernen - Henning Pätzold (Lernen im Lebenslauf, 2011)

Verantwortungsdidaktik - Henning Pätzold (Lehren und Lernen im Unterricht, 2011)

Von "Lernschleifen" und "Oelkers-Kommissionen": Ein Rückblick auf zwei Jahrzehnte der Lehrerbildung in Kaiserslautern - Henning Pätzold (Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern, 2011)

Weiterbildung und Beruf - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung, 2011)

Bologna-Prozess - Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

E-Learning - Markus Lermen; Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

Europäische Perspektiven der Erwachsenenbildung - Ekkehard Nuissl; Susanne Lattke; Henning Pätzold (wbv, 2010)

Inhalte - Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

Learning from the perspective of adults - Henning Pätzold (2010)

Lebenslanges Lernen - Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

Lernberatung - Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

Lernen lernen - Henning Pätzold (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

Medien in Lehr-Lern-Prozessen - Henning Pätzold; Markus Lermen (Wörterbuch Erwachsenenbildung, 2010)

Responsibility and accountability in adult education: the unequal siblings - Henning Pätzold (Teachers and trainers in adult and lifelong learning: Asian and European perspectives, 2010)

Spiegelneuronen in der sozialwissenschaftlichen Diskussion: Review Essay: Nadia Zaboura (2009). Das empathische Gehirn. Spiegelneurone als Grundlage menschlicher Kommunikation. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 150 Seiten, 3-531-16390-6 - Henning Pätzold (Forum Qualitative Sozialforschung, 2010)

Strukturelle Kopplung, Konstruktivismus und Spiegelneuronen: Neue Erklärungsmöglichkeiten für das Phänomen Lernen - Henning Pätzold (Pädagogische Rundschau, 2010)

Wer verantwortet Qualität? - Henning Pätzold (Wandlungen komplexer Bildungssysteme: Festschrift für Jürgen Wiechmann, 2010)

Berufliche Lernforschung und Lernkultur in internationaler Perspektive - Henning Pätzold (Grenzgänge(r) der Pädagogik, 2009)

Pädagogische Beratung und Lernberatung - Henning Pätzold (PÄD-Forum : unterrichten erziehen, 2009)

Studienbrief „Team Building and Cooperation“ - Alexander Wick; Henning Pätzold (2009)

Weiterbildung und Beruf - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung, 2009)

Bausteine zur Erwachsenenbildung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Schneider Hohengehren, 2008)

Die dritte Dimension des Lernens: Versprechen und Wirklichkeit virtueller 3D-Umgebungen in Lernprozessen - Henning Pätzold (Aufwachsen in virtuellen Medienwelten: Chancen und Gefahren digitaler Medien aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive, 2008)

Further Education and Training Research - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research, 2008)

Kein „Wunder“ – Eine Stellungnahme zum Beitrag von Sembill, Seyfried und Dreyer - Henning Pätzold (Empirische Pädagogik, 2008)

Learning in the world. Towards a culturally aware concept of learning - Henning Pätzold (2008)

Verantwortung und Beratung - Henning Pätzold (Verantwortungsdidaktik: zum didaktischen Ort der Verantwortung in Erwachsenenbildung und Weiterbildung, 2008)

Verantwortung und lebenslanges Lernen - Henning Pätzold (PÄD-Forum : unterrichten erziehen, 2008)

Verantwortungsdidaktik: Grundlagen und Perspektiven - Henning Pätzold (Verantwortungsdidaktik: zum didaktischen Ort der Verantwortung in Erwachsenenbildung und Weiterbildung, 2008)

Verantwortungsdidaktik: zum didaktischen Ort der Verantwortung in Erwachsenenbildung und Weiterbildung - Henning Pätzold (Schneider Hohengehren, 2008)

Vom professionellen Umgang mit Verantwortung - Henning Pätzold (Teilhaben an Schule: Zu den Chancen wirksamer Einflussnahme auf Schulentwicklung, 2008)

Wirkungen und Nebenwirkungen: Lernen mit neuen Medien - Henning Pätzold (Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 2008)

E-Learning 3D - welches Potenzial haben virtuelle 3D- Umgebungen für das Lernen mit neuen Medien? - Henning Pätzold (MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2007)

Lernprozessverläufe: Empirische Befunde und didaktische Konsequenzen - Henning Pätzold (PÄD-Forum : unterrichten erziehen, 2007)

Les possibilités d’apprentissage par téléphone mobile pour des groupes en situation de non-qualification - Henning Pätzold; Ina Bochtler (Education permanente : Zeitschrift für Weiterbildung : revue de formation continue, 2007)

Lifelong learning from a European point of view - Henning Pätzold (Revista de ştiințe ale educației : Journal of educational sciences : Révue des sciences de l'éducation, 2007)

Mobiles Lernen: Lernmöglichkeiten mit Mobiltelefonen unter Berücksichtigung bildungsferner Schichten - Henning Pätzold; Ina Bochtler (Education permanente : Zeitschrift für Weiterbildung : revue de formation continue, 2007)

PDAs als Erhebungsinstrument in der erwachsenenpädagogischen Lernforschung: Ein Praxisbericht - Henning Pätzold (Empirische Pädagogik, 2007)

Beratung als Aufgabe der Schulleitung - Henning Pätzold (Die Schulleitung : Zeitschrift für pädagogische Führung und Fortbildung in Bayern, 2006)

European Master in Adult Education - Henning Pätzold; Alexander Bruns (Lifelong learning in Europe, 2006)

Lernforschung bei Fernstudierenden – ein empirischer Einblick in die Praxis des Fernstudiums - Henning Pätzold (Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2006)

Lernkulturwandel reloaded: Aktualisierte Betrachtungen zu einem pädagogischen Thema - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Lernende Schule : für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung, 2006)

Pädagogische Beratung und Lernberatung - Henning Pätzold (Qualitätssicherung an Schulen, 2006)

Schon wieder ’anytime - anywhere’? Möglichkeiten und Grenzen mobilen Lernens in der Weiterbildung - Henning Pätzold (eLearning-Didaktik, 2006)

Silent Teaching, Silent Learning?: The Lack Of Sound In Contemporary Mobile Learning - Henning Pätzold (Mobile Learning 2006: Proceedings of the IADIS International Conference on Mobile Learning; Dublin, Ireland; 14-16 July 2006, 2006)

Sind quantitative Forschungen prioritär? 4. Workshop Weiterbildungsforschung in Bergisch Gladbach - Henning Pätzold; Liana Druckenmüller (DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2006)

Subjektorientierte Modellbildung - Ein Vorschlag zum Umgang mit disziplinspezifischen Herausforderungen padagogischer Forschung - Henning Pätzold (Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung: Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 21. bis 23. September 2006 an der Justus-Liebig-Universität in Gießen, 2006)

Die Systemik der Kompetenzentwicklung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Report : Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, 2005)

Increasing Value without Increasing Effort?: The use of WebCT in Accompanying Face-to-Face Lectures under the Constraint of Low Budget - Henning Pätzold (Journal of distance education : Revue de l'enseignement à distance, 2005)

Lehren als Beruf - Henning Pätzold (PÄD-Forum : unterrichten erziehen, 2005)

Lehren ist Arbeit - Rolf Arnold; Henning Pätzold (PÄD-Forum : unterrichten erziehen, 2005)

Lernberatung zwischen Pflicht und Freiwilligkeit - Henning Pätzold (Die Lernberatungs-Konzeption: Grundlagen und Praxis, 2005)

Sekundäranalyse von Audiodaten: Technische Verfahren zur faktischen Anonymisierung und Verfremdung - Henning Pätzold (Forum Qualitative Sozialforschung, 2005)

Chats als Lernräume in der Hochschulausbildung - Henning Pätzold; Markus Lermen (Merz Medien + Erziehung, 2004)

Lernberatung und Erwachsenenbildung - Henning Pätzold (Schneider Hohengehren, 2004)

PISA und Erwachsenenbildung. Verlockungen und offene Fragen - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Report : Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, 2004)

Qualitätsstandards in der Erwachsenenbildung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Qualitätsmanagement in sozialen Einrichtungen, 2004)

Voraussetzungen und Grundlagen der Online-Moderation - Henning Pätzold; Markus Lermen; Claudia Gómez; Jutta Kammerer; Uwe Wieckenberg (Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern, 2004)

Zeit lassen: Bildung zwischen Gelassenheit und Getriebensein - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Schon so spät? - Zeit. Lehren. Lernen, 2004)

„Fällige“ Praxisrelevanz: Möglichkeiten einer Fallorientierung in der Lehrerbildung - Henning Pätzold (GEW- Zeitung Rheinland-Pfalz, 2003)

Computervermittelte Kommunikation. Studienbrief im Rahmen der Weiterbildung „OnMode“ - Henning Pätzold (Technische Universität Kaiserslautern, 2003)

Institutionen der beruflichen Bildung - Henning Pätzold (Berufs- und Erwachsenenpädagogik, 2003)

Lernen ohne Lehren - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Informelles Lernen in der Weiterbildung: Neue Wege zur Kompetenzentwicklung, 2003)

Nutzen von Bildungsgutscheinen in Bildung und Weiterbildung - Henning Pätzold (Grundlagen der Weiterbildung ; Praxis, Forschung, Trends, 2003)

Opening Gates: virtuelle Konferenzen als Möglichkeit des internationalen pädagogischen Austauschs - Henning Pätzold (Tertium comparationis, 2003)

Systemtheoretische und konstruktivistische Spuren in der Erwachsenenbildung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Ansichten zur Lerngesellschaft: Festschrift für Josef Olbrich, 2003)

Zukünftige Herausforderungen und Entwicklungstrends der Erwachsenenbildung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Berufs- und Erwachsenenpädagogik, 2003)

Zumutung oder Notwendigkeit? Zur Bewertung und Benotung von Kindern und Erwachsenen - Henning Pätzold (PÄD-Forum : unterrichten erziehen, 2003)

PISA - Konsequenzen für die Erwachsenenbildung - Henning Pätzold (Unterrichten, erziehen, 2002)

Schulpädagogik kompakt: Prüfungswissen auf den Punkt gebracht - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Cornelsen Scriptor, 2002)

Wohin geht die Reise? - Thesen zur pädagogischen Reform der Lehrerbildung - Rolf Arnold; Hans-Joachim Müller; Henning Pätzold; Ingeborg Schüßler (Unterrichten, erziehen, 2002)

Einfluss der Studierenden auf die Lehrqualität: Evaluation der Lehrveranstaltungen in der Pädagogik an der Uni Kaiserslautern - Rolf Arnold; Henning Pätzold (GEW- Zeitung Rheinland-Pfalz, 2001)

Interdisziplinarität aus systemtheoretischer Perspektive: Bedingungen, Hemmnisse und hochschuldidaktische Implikationen - Henning Pätzold; Ingeborg Schüßler (Interdisziplinarität fängt im Kopf an, 2001)

Kompetenzentwickelndes Lehren und Lernen: Die Paradoxie der Erziehung und ihre Herausforderung für Lehrende - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Tools : Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, 2001)

Learning Advice - Henning Pätzold (2001)

Lebendige Demokratie: Sozialkunde und Wirtschaftlehre - Rolf Arnold; Andreas Barz; Firtz Marz; Henning Pätzold; Roland Seidel; Jürgen Utech; Reinhard Wagner (Winklers, 2001)

Lernberatung und selbstgesteuertes Lernen - Henning Pätzold (Unterrichten, erziehen, 2001)

Pädagogik ist mehr als Knabenführung - Henning Pätzold (Uni-Spectrum : das Magazin der TU Kaiserslautern, 2001)

Weiterbildung – kompetenter Umgang mit Entgrenzung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Die österreichische Volkshochschule : Magazin für die Erwachsenenbildung, 2001)

Unterrichtsprojekt Rechtsradikalismus - Henning Pätzold (Winklers Flügelstift, 2000)

Wenn Lehrer lehren lernen - Henning Pätzold (Uni-Spectrum : das Magazin der TU Kaiserslautern, 2000)

Interkulturalität und Erwachsenenbildung - Rolf Arnold; Henning Pätzold (Didaktisches Design, 1999)