0000-0003-0059-7559
Pätzold, Henning
Zumutung oder Notwendigkeit? Zur Bewertung und Benotung von Kindern und ErwachsenenPÄD-Forum : unterrichten erziehen. Bd. 31. H. 5. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2003 S. 289 - 290
Pätzold, Henning
PISA - Konsequenzen für die ErwachsenenbildungUnterrichten, erziehen. Bd. 30. H. 3. Regensburg: Wolf 2002 S. 209 - 213
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Schulpädagogik kompakt: Prüfungswissen auf den Punkt gebracht1. Aufl. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor 2002 208 S.
Arnold, Rolf; Müller, Hans-Joachim; Pätzold, Henning et al.
Wohin geht die Reise? - Thesen zur pädagogischen Reform der LehrerbildungUnterrichten, erziehen. Bd. 30. H. 5. Regensburg: Wolf 2002 S. 359 - 363
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Einfluss der Studierenden auf die Lehrqualität: Evaluation der Lehrveranstaltungen in der Pädagogik an der Uni KaiserslauternGEW- Zeitung Rheinland-Pfalz. Bd. 110. H. 6. Neustadt an der Weinstraße: Pfälzische Post 2001 S. 10 - 12
Pätzold, Henning; Schüßler, Ingeborg
Interdisziplinarität aus systemtheoretischer Perspektive: Bedingungen, Hemmnisse und hochschuldidaktische ImplikationenAndreas Fischer;Gabriela Hahn (Hrsg). Interdisziplinarität fängt im Kopf an. Frankfurt am Main: VAS 2001 S. 77 - 101
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
Kompetenzentwickelndes Lehren und Lernen: Die Paradoxie der Erziehung und ihre Herausforderung für LehrendeTools : Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung. Bd. 2. H. 35. Wien: Forum Katholischer Erwachsenenbildung in Österreich 2001 S. 25 - 26
Pätzold, Henning
Learning Advice2001
Arnold, Rolf; Barz, Andreas; Marz, Firtz et al.
Lebendige Demokratie: Sozialkunde und WirtschaftlehreDarmstadt: Winklers 2001
Pätzold, Henning
Lernberatung und selbstgesteuertes LernenUnterrichten, erziehen. Bd. 29. H. 2. Regensburg: Wolf 2001 S. 144 - 148