Institut für Anglistik und Amerikanistik
FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-2022
- 0261/287-2011
Pleyer, Monika
Impoliteness in Children’s Fiction: Linguistic and Cross-Cultural AspectsHeidelberg: Universität Heidelberg, Neuphilologische Fakultät 2019
Juchem-Grundmann, Constanze; Pleyer, Michael; Pleyer, Monika
IntroductionYearbook of the German Cognitive Linguistics Association. Bd. 7. H. 1. Berlin: De Gruyter 2019 S. 1 - 8
Meyer, Michael
Migration, Exile and ‘Home’ in Shakespeare’s As You Like It and Its Animated AdaptationShakespeare-Jahrbuch. Bd. 155. Stuttgart: Alfred Kröner Verlag 2019 S. 116 - 133
Meyer, Michael
Parodie des Kriminalfilms: Verbrechen und Detektion in den selbstreflexiven Komödien Sherlock jr. (1924) und Funny Bones (1995)Michael Braun; Oliver Jahraus; Stefan Neuhaus; Stéphane Pesnel (Hrsg). Komik im Film. Würzburg: Königshausen & Neumann 2019 S. 221 - 244 (Film - Medium - Diskurs ; Band 87)
Juchem-Grundmann, Constanze; Pleyer, Michael; Pleyer, Monika
Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association: Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Kognitive LinguistikYearbook of the German Cognitive Linguistics Association. Bd. 7. H. 1. Berlin: De Gruyter 2019 214 S.
Ludwig, Christian; Maruo-Schröder, Nicole
"Tell Freedom I said Hello": Issues in Contemporary Young Adult Dystopian FictionHeidelberg: Winter 2018 287 S. (Bd. 88)
Maruo-Schröder, Nicole
“Justice Has a Bad Side”: Figurations of Law and Justice in 21st-Century Superhero MoviesEuropean Journal of American Studies. Bd. 13. H. 4. Stendal: European Association for American Studies 2018 S. 1 - 23
Schneider, Christian W.; Pleyer, Michael
Cognitive Linguistics and Multimodal Poetics: Sequential and Summary Scanning in Graphic LiteratureSzilvia Csábi (Hrsg). Expressive Minds and Artistic Creations: Studies in Cognitive Poetics. New York, NY: Oxford University Press 2018 S. 255 - 278
Schäfer-Althaus, Sarah
Embracing New Forms of Domesticity: Mommyblogs and the Return to Home and HearthChristoph Behrens; Gabriele Linke; Kristina Mühlbach; Heike Trappe (Hrsg). Populärkultur - Geschlecht - Handlungsräume: Kultur-, Medien- und Sozialwissenschaftliche Beiträge. Berlin: LIT 2018 S. 87 - 106
Fein, Felicitas; Juchem-Grundmann, Constanze
Fachsprache in der Fremdsprache - Vermittlung von Fachsprache für angehende CLIL-LehrkräfteCelestine Caruso; Judith Hofmann; Andreas Rohde; Kim Schick (Hrsg). Sprache im Unterricht: Ansätze, Konzepte, Methoden. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2018 S. 15 - 30