Institut für Pädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1862
Hoffmann, Nicole
„Was zählt ist das Preis-Leistungs-Verhältnis“? Ein explorierender Blick auf Einführungsliteratur der Erwachsenen- und Weiterbildung im Spiegel studentischer WahrnehmungIn: Kauder, P./ Vogel, P. (Hrsg). Lehrbücher der Erziehungswissenschaft. Ein Spiegel der Disziplin?. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 S. 91 - 100
Schrapper, Christian
2. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz Respekt! Räume! Ressourcen!Mainz. 2015
Krüger, Jens Oliver
Auswahl an Grundschulen: Annäherungen an Legitimationspraktiken einer schulischen ElternwahlWerner Helsper;Heinz-Hermann Krüger (Hrsg). Auswahl der Bildungsklientel: Zur Herstellung von Selektivität in „exklusiven“ Bildungsinstitutionen. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 119 - 133
Mierendorff, Johanna; Ernst, Thilo; Krüger, Jens Oliver et al.
Auswahl aus Sicht der anwählenden Eltern im Zugang zu Kindertagesbetreuung und GrundschuleZeitschrift für Pädagogik. Bd. 61. H. 1. Weinheim: Beltz Juventa 2015 S. 24 - 40
Pätzold, Henning
Bewegte Bilder der OrganisationHenning Pätzold;Nicole Hoffmann;Christian Schrapper (Hrsg). Organisation bildet: Organisationsforschung in pädagogischen Kontexten. Weinheim: Beltz Juventa 2015 S. 14 - 22
Hoffmann, Nicole
Bildung im Raum. Eine Art ReviewUwe Altrock;Sandra Huning (Hrsg). Zurück in die Zukunft. Persönliche, planerische und raumsoziologische Überlegungen zu Vergangenheit und Zukunft anlässlich des 50. Geburtstags von Henning Nuissl. Eine Sonderausgabe der Planungsrundschau. Kassel: Universität Kassel 2015 S. 9 - 21
Hoffmann, Nicole
Dimensionen des Räumlichen in der Beratung Erwachsener: Ein ethnografischer ZugangChristian Bernhard;Katrin Kraus;Silke Schreiber-Barsch;Richard Stang (Hrsg). Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens. Bielefeld: wbv 2015 S. 155 - 166
Hoffmann, Nicole
Dimensionen des Räumlichen in der Beratung Erwachsener. Ein ethnografischer ZugangIn: Bernhard, Chr./ Kraus, K./ Schreiber-Barsch, S./ Stang, R. (Hrsg). Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens. Bielefeld: Bertelsmann 2015 S. 155 - 166
Forsey, Martin; Breidenstein, Georg; Krüger, Oliver et al.
Ethnography at a distance: globally mobile parents choosing international schoolsInternational Journal of Qualitative Studies in Education. Bd. 28. H. 9. London: Taylor & Francis 2015 S. 1112 - 1128
Pätzold, Henning; Ulm, Susanne
Freiwilligkeit in der erwachsenenpädagogischen BeratungZeitschrift für Weiterbildungsforschung. Bd. 38. H. 2. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2015 S. 183 - 196