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FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Ergebnisse pro Seite:  10

Allmann, Silke; Dazert, Denise

Auf dem Weg zur Bildung: Individuelle Bildungsreisen als Horizonterweiterung

Weinheim: Beltz Juventa 2016


Kühn, Svenja Mareike

Aufgaben in (zentralen) Abschlussprüfungen: Theoretische und empirische Perspektiven auf ein interdisziplinäres Forschungsfeld

Stefan Keller; Christian Reintjes (Hrsg). Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz: Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde. Münster ; New York: Waxmann 2016 S. 73 - 92


Endepohls-Ulpe, Martina; Quaiser-Pohl, Claudia; Deckers, Christine

Availability and use of Personal Computers in German Kindergartens - Preconditions and Influences

Susanne Garvis; Narelle Lemon (Hrsg). Understanding digital technologies and young children - An international perspective. London: Routledge 2016 S. 110 - 120


de Boer, Heike; Merklinger, Daniela

Beobachten

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016


de Boer, Heike; Merklinger, Daniela

Beobachten - Das Können in den Blick nehmen

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 28


Merklinger, Daniela

Beobachten am Schulanfang: Spiel mit Schrift: Lernbeobachtung am Übergang von Mündlichkeit zu Schriftlichkeit

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 38 - 41


de Boer, Heike; Merklinger, Daniela

Beobachten: Lernerperspektiven beschreiben! - Aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtung

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 29 - 32


Waburg, Wiebke; Herwartz-Emden, Leonie

Berufliche und familiäre Lebensentwürfe von Mädchen im interkulturellen Vergleich

Betrifft Mädchen. Bd. 29. H. 4. Weinheim: Beltz Juventa 2016 S. 156 - 162


Waburg, Wiebke; Herwartz-Emden, Leonie

Berufswünsche und Konzepte der Vereinbarkeit von Familie und Beruf von Schülerinnen verschiedener kultureller Herkunft

Leonie Herwartz-Emden; Wassilios Baros; Verena Schurt; Wiebke Waburg (Hrsg). Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft. Opladen: Barbara Budrich 2016 S. 55 - 84