FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
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Merklinger, Daniela
Beobachten am Schulanfang: Spiel mit Schrift: Lernbeobachtung am Übergang von Mündlichkeit zu SchriftlichkeitDie Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 38 - 41
de Boer, Heike; Merklinger, Daniela
Beobachten: Lernerperspektiven beschreiben! - Aufgabenbezogene LernprozessbeobachtungDie Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 29 - 32
Waburg, Wiebke; Herwartz-Emden, Leonie
Berufliche und familiäre Lebensentwürfe von Mädchen im interkulturellen VergleichBetrifft Mädchen. Bd. 29. H. 4. Weinheim: Beltz Juventa 2016 S. 156 - 162
Waburg, Wiebke; Herwartz-Emden, Leonie
Berufswünsche und Konzepte der Vereinbarkeit von Familie und Beruf von Schülerinnen verschiedener kultureller HerkunftLeonie Herwartz-Emden;Wassilios Baros;Verena Schurt;Wiebke Waburg (Hrsg). Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft. Opladen: Barbara Budrich 2016 S. 55 - 84
Hoffmann, Nicole; Wolf, Anna K.
Bildung, Lernen und Kompetenz im Erwachsenenalter. Workshop an der Bundesakademie für Öffentliche Verwaltung. Boppard2016
Herwartz-Emden, Leonie; Baros, Wassilios; Schurt, Verena et al.
Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der MigrationsgesellschaftOpladen: Barbara Budrich 2016
Hanke, Katja; van Egmond, Marieke Christina; Crespo, Carla et al.
Blessing or burden? The role of appraisal for family rituals and flourishing among LGBT adultsJournal of Family Psychology. Bd. 30. H. 5. Washington, DC: American Psychological Association 2016 S. 562 - 568
Schürmann, Linda; Quaiser-Pohl, Claudia; Ruthsatz, Vera et al.
Blood hormone levels of estradiol and testosterone, mental-rotation performance and aptitude-related attitudes in (pre)puberty2016
Quaiser-Pohl, Claudia; Ruthsatz, Vera; Rahe, Martina et al.
Can holiday camps in the STEM field improve mental-rotation skills?2016
Heinecke-Müller, Michaela
Core Self-Evaluations Supplementing Personality Factor ModelsJosephine N. Arasa; Wilfried Echterhoff; Michaela Heinecke-Müller; Priscilla W. Kariuki; Gladys K. Mwiti; Claudia Quaiser-Pohl (Hrsg). Revisiting the Big Five Personality Factors: Adaptation for the Use in European-African Human Resources Management. Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2016 S. 30 - 36