FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Hoffmann, Nicole; Nuissl, Henning
Zwischen Halbgott und Handlanger: zum Akteursverständnis in Konzepten der eigenständigen RegionalentwicklungHans Joachim Kujath (Hrsg). Strategien der regionalen Stabilisierung: wirtschaftliche und politische Antworten auf die Internationalisierung des Raumes. Berlin: Edition Sigma 1998 S. 251 - 289
Endepohls-Ulpe, Martina; Endepohls - Ulpe, M.
Antizipierte Konsequenzen verschiedener Formen der Aufgabenverteilung zwischen den Partnern bei Paaren vor der Geburt des ersten KindesZeitschrift für Familienforschung. Bd. Zeitschrift für Familienforschung. 1997 S. 7-27
Sander, Elisabeth
Das Stereotyp des schlechten Schülers: LiterarurüberblickFranz E. Weinert; Andreas Helmke (Hrsg). Entwicklung im Grundschulalter. Weinheim: Beltz 1997 S. 261 - 267
Steinen, Sigrid von den; Steinen, S. v. d.; Lersch, R.
Der garstige Graben zwischen Leben und LernenLersch, R. (Hrsg). Aspekte moderner Grundschulpädagogik. Hohengehren: Schneider Verlag 1997
Neidhardt, Eva; Florin, Irmela
Gedächtnisprozesse bei Menschen mit Angstanfällen: Empirische Übersicht und theoretische ModelleZeitschrift für Klinische Psychologie. Bd. 26. H. 2. Göttingen: Hogrefe 1997 S. 87 - 98
Alberts, W.; Lersch, R.
Gedanken zum Verhältnis von Fest und SchriftLersch, R. (Hrsg). Aspekte modernern Grundschulpädagogik. Hohengehren. 1997
Rustemeyer, Ruth
Geschlechtsspezifische Rollen bei MedienstarsWerner Faulstich; Helmut Korte (Hrsg). Der Star: Geschichte - Rezeption - Bedeutung. München: Fink 1997 S. 99 - 113
Theis-Scholz, Margit; Thümmel, Inge
Handlungsorientierungen von Grund- und SonderschullehrernPfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges. 1997 203 S. (Reihe Pädagogik ; 11)