Starten Sie Ihre Suche...


Wir weisen darauf hin, dass wir technisch notwendige Cookies verwenden. Weitere Informationen

FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-1801
  • 0261/287-1802
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10

Hirseland, Andreas; Dimbath, Oliver; von Hayek, Julia et al.

Evaluation des Programms »Achtung (+) Toleranz«: ein Praxisbericht

Katrin Uhl; Susanne Ulrich; Florian M. Wenzel (Hrsg). Evaluation politischer Bildung: Ist Wirkung messbar?. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung 2004 S. 57 - 82


Albrecht, Clemens

Expertive versus demonstrative Politikberatung: Adorno bei der Bundeswehr

Stefan Fisch; Wilfried Rudloff (Hrsg). Experten und Politik: Wissenschaftliche Politikberatung in geschichtlicher Perspektive. Berlin: Duncker & Humblot 2004 S. 297 - 308


Sander, Elisabeth

Förderung von Informationsverarbeitung und -auswertung (Wahrnehmung)

Gerhard W. Lauth; Matthias Grünke; Joachim C. Brunstein (Hrsg). Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe 2004 S. 228 - 238


Quaiser-Pohl, Claudia; Jordan, Kirsten

Geschlechtsunterschiede im räumlichen Denken - gibt es sie wirklich?

Claudia Quaiser-Pohl; Kirsten Jordan (Hrsg). Warum Frauen glauben, sie könnten nicht einparken - und Männer ihnen Recht geben.: Über Schwächen, die gar keine sind; Eine Antwort auf A. & B. Pease. 3. Aufl. München: C.H. Beck 2004 S. 11 - 22


Albrecht, Clemens

Glaser, Hermann: Kleine Kulturgeschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert. C.H.Beck; München 2002

Das historisch-politische Buch. Bd. 52. H. 5. Göttingen: Muster-Schmidt 2004 S. 537


Fegert, Jörg M.; Schrapper, Christian

Handbuch Jugendhilfe - Jugendpsychiatrie

Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl. 2004 624 S.


Quaiser-Pohl, Claudia

Jungen fahren selbst – Mädchen lassen sich fahren: Alles eine Folge der Evolution?

Claudia Quaiser-Pohl; Kirsten Jordan (Hrsg). Warum Frauen glauben, sie könnten nicht einparken - und Männer ihnen Recht geben.: Über Schwächen, die gar keine sind; Eine Antwort auf A. & B. Pease. 3. Aufl. München: C.H. Beck 2004 S. 71 - 82


Albrecht, Clemens

Kühl, Uwe (Hrsg.): Der Munizipalsozialismus in Europa = Le socialisme municipal en Europe. Pariser Historische Studien Band 57; Oldenbourg; München 2001

Das historisch-politische Buch. Bd. 52. H. 2. Göttingen: Muster-Schmidt 2004 S. 196 - 197


Pätzold, Henning

Lernberatung und Erwachsenenbildung

Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2004 0 S. (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 41)


Westphal, Kristin

Lernen als Ereignis: Zugänge zu einem theaterpädagogischen Konzept

Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2004 307 S.