Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)
Institut für Mathematik / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31149
Roth, Jürgen
Bewegliches Denken im MathematikunterrichtJournal für Mathematik-Didaktik. Bd. 27. H. 1. Springer 2006 S. 83 - 84
Roth, Jürgen
Computerwerkzeuge - Ein Thema für LehrerfortbildungenBeiträge zum Mathematikunterricht 2006. 2006 S. 437 - 440
Roth, Jürgen
Dreiecksgrundformen – Horizonterweiterung durch operatives, entdeckendes und produktives ÜbenPraxis der Mathematik in der Schule. Bd. 48. H. 12. Aulis 2006 S. 21 - 25
Roth, Jürgen
Terme dynamisch - Mit Tabellen Terme analysierenmathematik lehren. Bd. 137. Friedrich 2006 S. 14 - 16
Roth, Jürgen
Bewegliches Denken im MathematikunterrichtHildesheim: Franzbecker 2005 302 S. (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre 44), Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2005
Roth, Jürgen
Figuren verändern - Funktionen verstehenGraumann, Günter (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2005. Hildesheim: Franzbecker 2005 S. 481 - 484
Roth, Jürgen
Kurvenerzeugende Sehnenmathematik lehren: Konzepte und Zahlen - Kurven. Bd. 130. Seelze: Friedrich 2005 S. 8 - 10
Fahse, Christian
Mathe Island - Sechstklässler/innen schreiben ein Mathematikbuch für die fünfte Klassemathematik lehren. Bd. 127. 2004 S. 62 - 63
Roth, Jürgen
Wie kommt eine didaktische Idee in die Unterrichtswirklichkeit? - Ein Weg zur dynamischen Geometrie in Klasse 7Heinze, Aiso; Kuntze, Sebastian (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Hildesheim: Franzbecker 2004 S. 481 - 484
Fahse, Christian
Wie unterrichtet man Kompetenzen? – Anregungen für die UnterrichtspraxisMNU. Bd. 57. H. 8. 2004 S. 460 - 464