Institut für Grundschulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/91 19-121
- 0261/91 19-120
de Boer, Heike; Michalik, Kerstin
Philosophieren mit Kindern: Forschungszugänge und -perspektivenOpladen: Barbara Budrich 2018
Merklinger, Daniela; Wittmer, Sascha
Pretend Reading zu Bilderbüchern in gereimter SprachePetra Anders; Petra Wieler (Hrsg). Literalität und Partizipation: Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien. Tübingen: Stauffenburg 2018 S. 309 - 332 (Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 5)
Merklinger, Daniela; Wittmer, Sascha
Pretend Reading: Potential für mündliche TextproduktionsprozesseChristina Bär; Benjamin Uhl (Hrsg). Texte schreiben in der Grundschule: Zugänge zu kindlichen Perspektiven. Stuttgart: Fillibach bei Klett 2018 S. 103 - 121
de Boer, Heike; Schwiderski, Mirjam
Professionalisierung durch Mentoring: Studierende unterstützen FlüchtlingskinderSusanne Miller; Birgit Holler-Nowitzki; Brigitte Kottmann; Svenja Leseman; Birte Letmathe-Henkel; Nikolas Meyer; René Schroeder; Katrin Velten (Hrsg). Profession und Disziplin: Grundschulpädagogik im Diskurs. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 246 - 251 (Jahrbuch Grundschulforschung Band 22)
de Boer, Heike; Fahrenwald, Claudia; Spies, Anke
Professionalization in Teacher Education As an Interorganizational Learning ChallengeFrontiers in Education. Bd. 3. Lausanne: Frontiers Media SA 2018 S. 1 - 8
Hennes, Ann-Kathrin; Schmitz, Barbara M.; Zepnik, Sabine et al.
Schreibkompetenz diagnostizieren: Ein standardisiertes Testverfahren für die Klassenstufen 4-9 in der EntwicklungEmpirische Sonderpädagogik. H. 3. Lengerich: Pabst Science Publishing 2018 S. 294 - 310
Merklinger, Daniela; Bonanati, Marina
"... dass ich ein bisschen mehr aufpasse." Daniela Merklinger im Gespräch mit Marina BonanatiDie Grundschulzeitschrift. H. 303. Hannover: Friedrich Verlag 2017 S. 48 - 49
Last, Sandra; Merklinger, Daniela; Wittmer, Sascha
"Das ist fast so, als ob ich lesen kann.": Pretend-Reading als didaktische MöglichkeitGrundschule Deutsch. H. 55. Hannover: Friedrich 2017 S. 18 - 19
Schüler, Lis; Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela
"Malst du alles rot?" Beobachtung von Annette MöllerDie Grundschulzeitschrift. H. 301. Hannover: Friedrich Verlag 2017 S. 42 - 43
Schüler, Lis; Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela
"Schlagen ist doch normal." Erfahrungsbericht und Kommentar von Petra MatthiesDie Grundschulzeitschrift. H. 302. Hannover: Friedrich Verlag 2017 S. 44