Institut für Grundschulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
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Last, Sandra
Interaktive Aufgabenbearbeitung im sprachlichen Anfangsunterricht : eine videografische Untersuchung über die Bearbeitung von Lese- und Schreibaufgaben in Klasse 1Opladen ; Berlin: budrich academic press 2025 487 S.
Lohfeld, Wiebke
„Nur ein Gedanke erfüllte mich: Hinaus in die Freiheit“ - Alice BärwaldDetlef Garz; Nicole Welter (Hrsg). Autobiographien von überzeugten Nazis und von vertriebenen Deutschen : neue Ansichten auf zwei Forschungsprojekte aus den 1930er Jahren. 1. Aufl. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 253 - 278
Vogel, Cathrin
Adressierungsprozesse in Gesprächen zwischen Kindern mit Fluchterfahrungen und StudierendenAlexandra Flügel; Annika Gruhn; Irina Landrock; Jochen Lange; Barbara Müller-Naendrup; Jutta Wiesemann; Petra Büker; Astrid Rank (Hrsg). Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2024 S. 296 - 307
Bube, Agnes; Lohfeld, Wiebke
Das Gewohnte aufs Spiel setzen: Dinge und ihre Materialität als Aufforderung in künstlerischen (Bildungs-)ProzessenKerstin Hallmann; Birgit Engel; Tobias Loemke; Katja Böhme (Hrsg). Internationales kunstpädagogisches Forschungskolloquium zu Fragen der professionsbezogenen künstlerischen und ästhetischen Bildung : Material und Materialität in ästhetischen Erfahrungen : 2.02. – 4.02.2024 Institut für Kunst/Kunstpädagogik, Universität Osnabrück. Münster: Kunstakademie Münster 2024 S. 6 - 7
Last, Sandra
Die dünneren Streifen sind rot, oder? : Sprechen über Aufgaben im SchrifterwerbDie Grundschulzeitschrift. H. 347. Hannover: Friedrich Verlag 2024
Kranixfeld, Micha; Westphal, Kristin; Waburg, Wiebke et al.
Fazit, Verweise und AusblickeWiebke Waburg; Micha Kranixfeld; Barbara Sterzenbach; Kristin Westphal (Hrsg). Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Un/Doing Difference im Zusammenspiel künstlerischer, sozialer und bildender Prozesse. 1. Aufl. Weinheim: Juventa 2024 S. 264 - 274
Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Micha; Sterzenbach, Barbara et al.
Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Grundannahmen und ForschungszugangWiebke Waburg; Micha Kranixfeld; Barbara Sterzenbach; Kristin Westphal (Hrsg). Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Un/Doing Difference im Zusammenspiel künstlerischer, sozialer und bildender Prozesse. 1. Aufl. Weinheim: Juventa 2024 S. 8 - 26
Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Micha; Sterzenbach, Barbara et al.
Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Un/Doing Difference im Zusammenspiel künstlerischer, sozialer und bildender Prozesse1. Aufl. Weinheim: Juventa 2024 277 S.
de Boer, Heike; Last, Sandra
Lernprozessbeobachtungen als methodischer Zugang : Aufdecken von Eigenlogiken in der AufgabenbearbeitungPetra Hüttis-Graff (Hrsg). Beobachten im Deutschunterricht der Grundschule. München: kopaed 2024 S. 63 - 80
Agostini, Evi; Bube, Agnes
Pädagogisches Handeln - pädagogische Professionalität - pädagogisches Ethos : Plädoyer für eine phänomenologische ProfessionstheorieVierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 100. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2024 S. 208 - 224