Institut für Grundschulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/91 19-121
- 0261/91 19-120
Bube, Agnes; Lohfeld, Wiebke
Ansprüche an Professionalisierung in der Lehrer*innenbildung. Zwischen Strukturlogik und sinnlichem EindruckJournal für LehrerInnenbildung : jlb. Bd. 26. H. 2. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2026 S. 42 - 53
de Boer, Heike; Brandt, Birgit; Brieger, Julchen et al.
Aufgabenbearbeitung im Wechselspiel sozialer und fachlicher InteraktionEckhard Klieme; Hans Anand Pant; Petra Stanat (Hrsg). Zeitschrift für Pädagogik 72.Beiheft 2026. Weinheim: Juventa 2026
Lohfeld, Wiebke
Discovering Spaces for Play in Schools :Exploring the Role of Play in Primary School EducationFrancesca Berti; Simone Seitz (Hrsg). The primary school as a playful space : Theories and practices in an international perspective. Bozen: Bozen-Bolzano University Press 2025 S. 35 - 53
Agostini, Evi; Bube, Agnes
In-Bezug-Setzung von Selbst, Werk und anderen : Zur Herausbildung ästhetischer Urteilsfähigkeit in der wahrnehmungsorientierten Auseinandersetzung mit OriginalenArt education research : AER : e journal der SFKP. Bd. 15. H. 28. Basel: Schweizerische Fachgesellschaft für Kunstpädagogik 2025
Last, Sandra
Interaktive Aufgabenbearbeitung im sprachlichen Anfangsunterricht : eine videografische Untersuchung über die Bearbeitung von Lese- und Schreibaufgaben in Klasse 1Opladen ; Berlin: budrich academic press 2025 487 S.
Lohfeld, Wiebke
„Nur ein Gedanke erfüllte mich: Hinaus in die Freiheit“ - Alice BärwaldDetlef Garz; Nicole Welter (Hrsg). Autobiographien von überzeugten Nazis und von vertriebenen Deutschen : neue Ansichten auf zwei Forschungsprojekte aus den 1930er Jahren. 1. Aufl. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 253 - 278
Vogel, Cathrin
Adressierungsprozesse in Gesprächen zwischen Kindern mit Fluchterfahrungen und StudierendenAlexandra Flügel; Annika Gruhn; Irina Landrock; Jochen Lange; Barbara Müller-Naendrup; Jutta Wiesemann; Petra Büker; Astrid Rank (Hrsg). Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2024 S. 296 - 307
Bube, Agnes; Lohfeld, Wiebke
Das Gewohnte aufs Spiel setzen: Dinge und ihre Materialität als Aufforderung in künstlerischen (Bildungs-)ProzessenKerstin Hallmann; Birgit Engel; Tobias Loemke; Katja Böhme (Hrsg). Internationales kunstpädagogisches Forschungskolloquium zu Fragen der professionsbezogenen künstlerischen und ästhetischen Bildung : Material und Materialität in ästhetischen Erfahrungen : 2.02. – 4.02.2024 Institut für Kunst/Kunstpädagogik, Universität Osnabrück. Münster: Kunstakademie Münster 2024 S. 6 - 7
Last, Sandra
Die dünneren Streifen sind rot, oder? : Sprechen über Aufgaben im SchrifterwerbDie Grundschulzeitschrift. H. 347. Hannover: Friedrich Verlag 2024
Kranixfeld, Micha; Westphal, Kristin; Waburg, Wiebke et al.
Fazit, Verweise und AusblickeWiebke Waburg; Micha Kranixfeld; Barbara Sterzenbach; Kristin Westphal (Hrsg). Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Un/Doing Difference im Zusammenspiel künstlerischer, sozialer und bildender Prozesse. 1. Aufl. Weinheim: Juventa 2024 S. 264 - 274