Institut für Grundschulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
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Bulut, Necle; Jambor-Fahlen, Simone; Linnemann, Markus et al.
Vom Buchstaben zum Text: Ein adaptiver Test zur Messung von Schriftsprachstand und -entwicklung von erwachsenen LernernOsnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Bd. 77. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2010 S. 127 - 141
Westphal, Kristin
Von der Notwendigkeit, Fremdes zu erfahren. Auf/Brüche von Wissenschaft und Künsten im Dialog über Bildung. Am Beispiel einer Performance mit Kindern von Eva Meyer-Keller und Sybille MüllerMalte Brinkmann (Hrsg). Erziehung: Phänomenologische Perspektiven. Würzburg: Königshausen & Neumann 2010 S. 203 - 213
Westphal, Kristin
...wie wir zu Bildern kommen. Verflechtungen von (Leib)Körper und Sprache im TheaterEckart Liebau (Hrsg). Lebensbilder - Streifzüge in Kunst und Pädagogik. 1. Aufl. Oberhausen: Athena 2009 S. 239 - 254 (Pädagogik: Perspektiven und Theorien ; Bd. 12)
Merklinger, Daniela
"Und dann sagte der Löwe...". Fünfjährige schreiben eigene Texte zu HörmedienGrundschulunterricht Deutsch. Bd. 56. H. 1. München: Oldenbourg 2009 S. 6 - 10
Linnemann, Markus
Der „Lesetest für Berufsschüler/innen - LTB-3“: Einsatz und NutzenBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. Bd. 63. H. 120. Detmold: Eusl 2009 S. 15 - 16
de Boer, Heike
ElternHorst Bartnitzky;Hans Brügelmann;Ulrich Hecker;Friederike Heinzel;Gudrun Schönknecht;Angelika Speck-Hamdan (Hrsg). Kursbuch Grundschule. Frankfurt am Main: Grundschulverband 2009 S. 426 - 427
Westphal, Kristin; Liebert, Wolf-Andreas
Gegenwärtigkeit und Fremdheit: Wissenschaft und Künste im Dialog über BildungWeinheim: Juventa 2009 260 S.
de Boer, Heike; Deckert- Peaceman, Heike
Kinder in der Schule: Rekonstruktionen der kindlichen Perspektive und ihre Bedeutung für die schulische OrdnungHeike de Boer; Heike Deckert-Peaceman (Hrsg). Kinder in der Schule: zwischen Gleichaltrigenkultur und schulischer Ordnung. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 S. 21 - 35
de Boer, Heike; Deckert-Peaceman, Heike
Kinder in der Schule: zwischen Gleichaltrigenkultur und schulischer OrdnungWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 320 S.
de Boer, Heike
Klassenrat und KinderleitungHorst Bartnitzky;Hans Brügelmann;Ulrich Hecker;Friederike Heinzel;Gudrun Schönknecht;Angelika Speck-Hamdan (Hrsg). Kursbuch Grundschule. Frankfurt am Main: Grundschulverband 2009 S. 388 - 389